Trabajo Final

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS-ADMINISTRATIVAS



Introducción

No existe hoy en día una empresa que no trabaje para sus clientes, aunque en ocasiones las empresas lo olvidan y orientan su trabajo exclusivamente a las finanzas, a las relaciones políticas o a la manera más rápida de generar liquidez.
La escuela de aviación asume la responsabilidad de formar,alumnos pilotos, ya que busca las mejores estrategias para ingresar en un mercado, en el que busca satisfacer las necesidades de los clientes, teniendo en cuenta que la carrera de aviación tiene gran demanda.
Sin embargo, para poder competir no es necesario estar ahí físicamente para competir, si no tener la capacidad para reinventarse, adaptarse y decidir.
Este presente trabajo se realizó en lasinstalaciones de la empresa AVIATION HELICOPTER SCHOOL S.C (Centro de Capacitación Aeronáutica) donde se aplicó conocimientos y habilidades adquiridos en nuestra universidad. En el cual ya se aplicaron herramientas de recopilación de datos, se analizó la información obtenida y finalmente se identificaron los factores deficientes que tenía la organización.




















Capítulo IResumen ejecutivo



























Generalidades de la Empresa

Nombre de la Empresa:

AVIATION HELICOPTER SCHOOL S.C - CENTRO DE CAPACITACION AERONAUTICA

Ubicación:

HANGAR 3, ZONA FEDERAL, AEROPUERTO INTERNACIONAL DE CD DEL CARMEN, CAMPECHE C.P. 24190

Descripción General:

Organización que está enfocada a la enseñanza de los alumnos sobre la aeronáutica.

Características deInfraestructura.

Las instalaciones constan de área de recepción, dirección, un hangar con salida directa a la plataforma del aeropuerto; en su interior consta de salones confortables y climatizados para el proceso de enseñanza-aprendizaje, baños con servicios de higiene, biblioteca, salón de simulación y áreas verdes.

Logo y Slogan









Haciendo del cielo el mejor lugar en la tierra.ANTECENDENTES

En la actualidad el campo laboral es muy limitado, no sólo para individuos sin conocimientos adquiridos en una institución formal, sino también para jóvenes con una carrera técnica, en donde su área está saturada de profesionales; por eso, hay interés dentro de la industria aeronáutica de impulsar un programa de estudio moderno y actualizado, que genere nuevos recursos humanos enáreas con gran demanda laboral.
Cabe resaltar que en estos tiempos la educación escolarizada, formal, es importante y fundamental en la esfera social. Los avances de la ciencia y la tecnología han hecho que pasemos de ser una sociedad basada en la producción masiva de objetos a una sociedad de conocimiento, en donde ahora las herramientas fundamentales son la tecnología e información; por eso,tenemos la necesidad de crear un programa educativo adecuado al nuevo siglo.
Este programa debe responder a la exigencia de una óptima formación técnica, con calidad e innovadora, en las diferentes áreas que oferta la escuela AVIATION HELICOPTER SCHOOL S.C. a personas interesadas en la misma. El diagnostico que haremos abarcará desde el plan institucional, manuales escolares, administrativos,reglamentación y el ámbito axiológico de la misma.

Acorde con el nuevo paradigma educativo adoptado por AVIATION HELICOPTER SCHOOL S.C., donde se tiene como eje principal que el alumno aprenda a ser y a hacer, nuestro plan institucional comprende cinco dominios importantes: Conocimientos, Criterio y toma de decisión, Actitudes, Habilidades y Capacidad de relación social, generando así ampliascompetencias en nuestra institución aeronáutica. Hameyer argumenta teorías centrales en los principios de la educación y competencia curriculares, mientras que Brunner y Kuzli proponen estrategias orientadas a la mejora cualitativa de los alumnos, delimitando las capacidades humanas.
Por lo tanto, dentro de nuestro Plan Educativo Aeronáutico se desarrollan asignaturas básicas curriculares y técnicas...