Trabajo Formacion de Emprendedores

Páginas: 4 (766 palabras) Publicado: 3 de junio de 2013
Primer Entrega TP: Formación para Emprendedores

Integrantes:
Jerónimos Muñiz
Santiago Rubbo Porcel
Agustín Carlos Andrea Scaglia Dreyer
Mateo Pierazzoli

PRODUCTO/SERVICIO
Nuestroemprendimiento va a consistir en la implementación de dispensers de útiles escolares/universitarios (libros, cuadernos, biromes, resaltadores, mapas, etc). Nos pareció una gran oportunidad que podríamosexplotar ya que hoy en día no se utilizan. Muchos colegios no disponen de ventas de útiles escolares, y nosotros pasamos por la experiencia de por ejemplo no tener hojas o bien olvidarnos el mapa parageografía y no tener forma de conseguir uno ya que uno no puede abandonar el colegio. Al implementar estos dispensers se solucionaría este problema en los colegios/universidades sin venta de útiles, encuanto en las que si hay venta estos dispensers pueden complementarse con las librerías o bien competir y así los estudiantes tengan mas opciones para elegir.

TIPO DE CLIENTE:
Es un claro caso deB2C, nuestros clientes serán alumnos tanto de secundaria como universidades, en los colegios proponiendo la introducción del producto en general sin competencias, y en las universidades compitiendocon las librerías existentes en las mismas.

SEGMENTO CLIENTES
Decidimos enfocarnos principalmente en los colegios secundarios, donde en su gran mayoría no disponen de librerías dentro delestablecimiento donde les vendan útiles. También vimos la oportunidad de insertarnos en las universidades, si bien en su mayoría si tienen librerias, las mismas no están muy completas (así que esta podría seruna gran oportunidad para complementarlas) y en algunos casos sus precios excesivamente altos, ya que no tienen competidores, por lo cual al implementar estos dispensers se verían obligados acompetir, y los estudiantes tendrían más opciones para elegir. En cuanto a las empresas, no nos pareció oporturno meternos, ya que las mismas realizan grandes compras de artículos de librería los cuales...
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