Trabajo Generacio N Del 27

Poesía de la Generación del 27
Qué alegría vivir
Pedro Salinas





























Denotaciones del texto
1. Busque en el diccionario las palabras, cuyo significado desconozca.

2. Explique el código apreciativo percibido por el hablante lírico.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Determine si los versos pueden ser definidos por su número de sílabas, con base en el siguiente fragmento.

Qué alegría, vivir
sintiéndose vivido.
Rendirsea la gran certidumbre, oscuramente,
de que otro ser, fuera de mí, muy lejos,
me está viviendo.
Qué alegría vivir, Pedro Salinas

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4. Explique si existe rima en el poema.

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5. Lea el texto.






Con base en el fragmento, explique algunas características del lenguajepresentes en el poema “Qué alegría vivir”.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Comente la estructura temática del texto en el siguiente diagrama.



7. Opine cómo el encabalgamiento y las aliteraciones construyen la musicalidad en el poema.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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8. En el poema cómo se definen el emisor y el receptor. ¿Qué figuras representan cada componente? Justifique su respuesta.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Comente cómo el ingenio, presente en el poema, permite ahondaren los sentimientos, en lo vivido.
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10. Explique el sentido de las siguientesmetáforas:

☼ estoy besando flores, luces, hablo
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☼ Que hay otro ser por el que miro el mundo / porque me está queriendo con sus ojos._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

☼ estrellas que no vi, que ella miraba / y nieve que nevaba allá en su cielo
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Connotaciones...