TRABAJO GRUPOX
Páginas: 6 (1375 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2015
Grupo X
Javiera Galleguillos
Paulo Moyano
Ignacia Aravena
Benjamín González
¿QUÉ APRENDIMOS DE LOS ROMANOS?
I. NÚMEROS ROMANOS
II. AVANCES CIENTÍFICOS.
III.AVANCES EN INGENIERÍA
LOS NÚMEROS ROMANOS
Los Romanos empleaban estas SIETE LETRAS MAYÚSCULAS para expresar los números:
I V X L
C D M
1
5
100
10
500
50
1.000
LOS DIEZ DEDOS DE LAS MANOS SON LA BASE
DEL SISTEMA DE NUMERACIÓNROMANA
NORMAS O REGLAS PARA ESCRIBIR
LOS NÚMEROS ROMANOS
SI A LA DERECHA DE UNA CIFRA SE ESCRIBE
OTRA DE IGUAL O MENOR VALOR,
SE SUMAN LOS VALORES.
VI = 5 + 1 = 6
XX = 10 + 10 = 20
NO PODEMOS REPETIR LAS LETRAS V, L Y D, PORQUE
TENEMOS OTRAS LETRAS QUE REPRESENTAN SUS VALORES
.
VV
LL
DD
TENEMOS X = 10
TENEMOS C = 100
TENEMOS M = 1.000
SI A LA IZQUIERDA DE UNA LETRA
ESCRIBIMOS OTRA DE MENORVALOR, SE
RESTAN SUS VALORES.
IV = 5 - 1 = 4
IX = 10 - 1 = 9
CM = 1000 - 100 = 900
NO PUEDE PONERSE LA MISMA LETRA
SEGUIDA MÁS DE TRES VECES.
IIII se pone IV (5-1)
aunque esté mal puesto en los relojes.
XXXX se pone XL (50 - 10)
Entonces, ¿cómo ponemos el número
4.000, si no tengo más letras?
A PARTIR DEL 4.000 SE ESCRIBE EL
NÚMERO Y SE COLOCA UNA RAYA
HORIZONTAL ENCIMA.
Romano(miles)
Decimal
Nominación
__
V
5.000
cinco mil
__
X
10.000
diez mil
__
L
50.000
cincuenta mil
__
C
100.000
cien mil
__
D
500.000
quinientos mil
__
M
1.000.000
un millón
USOS DE LOS
NÚMEROS ROMANOS
EN LA ACTUALIDAD
EN LOS ACTOS Y ESCENAS DE LAS OBRAS TEATRALES
DRAMATURGOS:
PLAUTO
TENENCIO
SÉNECA
EN LOS NÚMEROS DE CAPÍTULOS Y
TOMOS DE OBRAS
EN LA DESIGNACIÓN DE OLIMPIADAS,CONGRESOS Y CERTÁMENES
1.960
13
4
EN LOS NOMBRES DE:
PAPAS
REYES
EMPERADORES
FELIPE I
FELIPE VI
BENEDICTO
III
BENEDICTO
XVI
GIORDANO
I
GIORDANO
III
EN LAS ESFERAS DE LOS RELOJES
07:02
03:42
EN LOS MONUMENTOS
REPRESENTANDO LOS AÑOS
AÑO 1.778
AVANCES CIENTÍFICOS
Los romanos adquirieron la
mayoría de sus
conocimientos en medicina
de los griegos. En concreto,
encontraron enHipócrates
(médico griego del siglo V
A.C.) una gran fuente de
inspiración y ayuda, pues
dejó por escrito una detallada
descripción de todas las
enfermedades con que trató.
Los romanos
eran personas
muy prácticas.
Es por eso que
buscaron
desarrollar las
ciencias, pero
al servicio de
una aplicación
práctica.
Por ejemplo desarrollaron la
medicina para ayudar a los
enfermos.
Ya desde los inicios dela República, se
empezaron a crear
escuelas de medicina
en Roma, donde los
futuros médicos tenían
que aprender todo tipo
de habilidades
médicas. Estos
métodos sin embargo,
a menudo combinaban
tratamientos científicos
con rituales religiosos.
EL APRENDIZAJE
Muchos de los futuros médicos
adquirían su primera experiencia
laboral, como aprendices, en los
hospitales del ejército.
Allí aprendían (alprincipio solo
mirando cómo trabajaban médicos
experimentados) sobre anatomía y
cirugía para curar las heridas de los
soldados.
LAS INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS
Las operaciones eran extremadamente dolorosas
ya que los romanos no conocían ningún
anestésico. Los pacientes bebían mucho vino para
aliviar el dolor.
A pesar de todo, complejas operaciones se llevaban a
cabo como:
Amputación deExtremidades,
Establecer Prótesis (de piernas sobre todo),
Restablecer huesos rotos,
Cesáreas
Extracción de piedras de la vejiga.
En Roma, la medicina era desarrollada por los esclavos
y los extranjeros, por eso sus mejores médicos no son
de origen romano. Se desplazaban de pueblo en pueblo,
tratando a sus pacientes en las ferias o en los mercados.
Pero la gente pobre del mundo rural,
raramente visitabaal médico.
Estos eran atendidos por curanderos con remedios populares.
También el barbero hacía a menudo funciones de médico
e incluso de cirujano. Estos, creaban recetas que curaban
algunas heridas. Afeitar la cabeza del cliente, y luego
extendían sobre la herida una composición de pasta, con una
espátula y una cuchara de bálsamo.
LAS ENFERMEDADES:
• Son muchas las enfermedades que acosaban...
Javiera Galleguillos
Paulo Moyano
Ignacia Aravena
Benjamín González
¿QUÉ APRENDIMOS DE LOS ROMANOS?
I. NÚMEROS ROMANOS
II. AVANCES CIENTÍFICOS.
III.AVANCES EN INGENIERÍA
LOS NÚMEROS ROMANOS
Los Romanos empleaban estas SIETE LETRAS MAYÚSCULAS para expresar los números:
I V X L
C D M
1
5
100
10
500
50
1.000
LOS DIEZ DEDOS DE LAS MANOS SON LA BASE
DEL SISTEMA DE NUMERACIÓNROMANA
NORMAS O REGLAS PARA ESCRIBIR
LOS NÚMEROS ROMANOS
SI A LA DERECHA DE UNA CIFRA SE ESCRIBE
OTRA DE IGUAL O MENOR VALOR,
SE SUMAN LOS VALORES.
VI = 5 + 1 = 6
XX = 10 + 10 = 20
NO PODEMOS REPETIR LAS LETRAS V, L Y D, PORQUE
TENEMOS OTRAS LETRAS QUE REPRESENTAN SUS VALORES
.
VV
LL
DD
TENEMOS X = 10
TENEMOS C = 100
TENEMOS M = 1.000
SI A LA IZQUIERDA DE UNA LETRA
ESCRIBIMOS OTRA DE MENORVALOR, SE
RESTAN SUS VALORES.
IV = 5 - 1 = 4
IX = 10 - 1 = 9
CM = 1000 - 100 = 900
NO PUEDE PONERSE LA MISMA LETRA
SEGUIDA MÁS DE TRES VECES.
IIII se pone IV (5-1)
aunque esté mal puesto en los relojes.
XXXX se pone XL (50 - 10)
Entonces, ¿cómo ponemos el número
4.000, si no tengo más letras?
A PARTIR DEL 4.000 SE ESCRIBE EL
NÚMERO Y SE COLOCA UNA RAYA
HORIZONTAL ENCIMA.
Romano(miles)
Decimal
Nominación
__
V
5.000
cinco mil
__
X
10.000
diez mil
__
L
50.000
cincuenta mil
__
C
100.000
cien mil
__
D
500.000
quinientos mil
__
M
1.000.000
un millón
USOS DE LOS
NÚMEROS ROMANOS
EN LA ACTUALIDAD
EN LOS ACTOS Y ESCENAS DE LAS OBRAS TEATRALES
DRAMATURGOS:
PLAUTO
TENENCIO
SÉNECA
EN LOS NÚMEROS DE CAPÍTULOS Y
TOMOS DE OBRAS
EN LA DESIGNACIÓN DE OLIMPIADAS,CONGRESOS Y CERTÁMENES
1.960
13
4
EN LOS NOMBRES DE:
PAPAS
REYES
EMPERADORES
FELIPE I
FELIPE VI
BENEDICTO
III
BENEDICTO
XVI
GIORDANO
I
GIORDANO
III
EN LAS ESFERAS DE LOS RELOJES
07:02
03:42
EN LOS MONUMENTOS
REPRESENTANDO LOS AÑOS
AÑO 1.778
AVANCES CIENTÍFICOS
Los romanos adquirieron la
mayoría de sus
conocimientos en medicina
de los griegos. En concreto,
encontraron enHipócrates
(médico griego del siglo V
A.C.) una gran fuente de
inspiración y ayuda, pues
dejó por escrito una detallada
descripción de todas las
enfermedades con que trató.
Los romanos
eran personas
muy prácticas.
Es por eso que
buscaron
desarrollar las
ciencias, pero
al servicio de
una aplicación
práctica.
Por ejemplo desarrollaron la
medicina para ayudar a los
enfermos.
Ya desde los inicios dela República, se
empezaron a crear
escuelas de medicina
en Roma, donde los
futuros médicos tenían
que aprender todo tipo
de habilidades
médicas. Estos
métodos sin embargo,
a menudo combinaban
tratamientos científicos
con rituales religiosos.
EL APRENDIZAJE
Muchos de los futuros médicos
adquirían su primera experiencia
laboral, como aprendices, en los
hospitales del ejército.
Allí aprendían (alprincipio solo
mirando cómo trabajaban médicos
experimentados) sobre anatomía y
cirugía para curar las heridas de los
soldados.
LAS INTERVENCIONES QUIRÚRGICAS
Las operaciones eran extremadamente dolorosas
ya que los romanos no conocían ningún
anestésico. Los pacientes bebían mucho vino para
aliviar el dolor.
A pesar de todo, complejas operaciones se llevaban a
cabo como:
Amputación deExtremidades,
Establecer Prótesis (de piernas sobre todo),
Restablecer huesos rotos,
Cesáreas
Extracción de piedras de la vejiga.
En Roma, la medicina era desarrollada por los esclavos
y los extranjeros, por eso sus mejores médicos no son
de origen romano. Se desplazaban de pueblo en pueblo,
tratando a sus pacientes en las ferias o en los mercados.
Pero la gente pobre del mundo rural,
raramente visitabaal médico.
Estos eran atendidos por curanderos con remedios populares.
También el barbero hacía a menudo funciones de médico
e incluso de cirujano. Estos, creaban recetas que curaban
algunas heridas. Afeitar la cabeza del cliente, y luego
extendían sobre la herida una composición de pasta, con una
espátula y una cuchara de bálsamo.
LAS ENFERMEDADES:
• Son muchas las enfermedades que acosaban...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.