trabajo humano

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA



TRABAJO DE CIENCIAS HUMANAS


AUTOR:
JOSE ALEJANDRO ESPEJO CUY
1223068



DOCENTE:
WILLIAM ABEL OVALLOS PACHECO





CUCUTA, COLOMBIA
2015

TRABAJO DE CIENCIAS HUMANAS





JOSE ALEJANDRO ESPEJO CUY
1223068




UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTADER
FACULTAD DE CIENCIASEMPRESARIALES
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
SEGUNDO SEMESTRE
“B”





CUCUTA, COLOMBIA
2015

TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción……………………………………………………………… 4

2. Que es cultura……………………………………………………………. 5

3. Que es lengua……………………………………………………………. 5

4. Que es religión…………………………………………………………… 6

5. Que es estado …………………………………………………………… 6

6. Que es autoritarismo…………………………………………………….. 7

7. Que esdictadura…………………………………………………………. 8

8. Que es un sistema parlamentario……………………………………… 8

9. Que es territorio………………………………………………………….. 8

10. Que es nación…………………………………………………………… 9

11. Que es ciudadanía……………………………………………………… 10

12. Ensayo acerca de los actos inhumanos que se presentan recientemente en parís……………………………………………………………………….. 11

13. Conclusiones……………………………………………………………. 13

14. Bibliografía YWebgrafia……………………………………………….. 14


INTRODUCCION

En este trabajo quiero dar a conocer algunos conceptos y dar mi opinión al respecto de los temas puestos.
También dar a conocer a las personas quienes lean este trabajo la problemática que se está viviendo en Paris.

1. ¿Qué es cultura?
Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral, las costumbres y todoslos hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es.
 Concepto moderno “cultura” tiene un origen clásico. En varias lenguas europeas, la palabra “cultura” está basada en el término latino utilizado por Cicerón, en su Tusculanae Disputationes, quien escribió acerca de una cultivación del alma o “cultura animi”, paraentonces utilizando una metáfora agrícola para describir el desarrollo de un alma filosófica, que fue comprendida teleológicamente como uno de los ideales más altos posibles para el desarrollo humano. Samuel Pufendorf llevó esta metáfora a un concepto moderno, con un significado similar, pero ya sin asumir que la filosofía es la perfección natural del hombre. Su uso, y que muchos escritoresposteriores “se refieren a todas las formas en la que los humanos comienzan a superar su barbarismo original y, a través de artificios, se vuelven completamente humanos”.3
En referencia a lo anterior, cada país tiene su propia cultura, que está influenciada por varios factores, entre ellos,los pueblos que ya pasaron por el país, la música, la danza, la forma de vestir, la tradición, el arte, la religión, etc. La cultura puede ir más allá de las fronteras, pudiendo haber una misma cultura en diferentes países y diferentes culturas en un mismo país.
2. Que es lengua?
Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas gramaticales, empleado porlas comunidades humanas con fines comunicativos. Usualmente, está basada en símbolos sonoros, pero también puede estar constituida únicamente por signos gráficos. Como tal, la palabra proviene del latín lingua.
La lengua es el objeto de estudio de la ciencia lingüística, que es la disciplina encargada de estudiar, analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que interactúan en elfuncionamiento de la lengua considerada como sistema, así como de los procesos comunicativos que tienen lugar gracias a ella.
Dependiendo de su estructura, una lengua puede ser clasificada como flexiva, cuando altera las palabras según la función que estas cumplan dentro de la oración (por ejemplo, el latín, el alemán), o inflexiva, cuando las palabras no sufren en ningún caso (o prácticamente en...