Trabajo Individual 1 Bloque 1

CENTRO SUPERIOR UNIVERSITARIO LA SALLE – MADRID

Bloque I: Actividad individual 1: Derecho fundamental





Alumno: Guillermo Bustamante Sanz.
Asignatura: Ciudadanía democrática y religiones.
Curso: 1º de Magisterio en Educación Primaria.
Profesor: José María Pérez Navarro.
Fecha de entrega: 7 de Oct. De 2014.
1. En las guerras modernas cada vez es mayor la proporción de víctimas civiles, encomparación con las bajas militares. ¿A qué se debe este aumento de muertes de civiles? A menudo se denomina "efectos colaterales" o "bajas colaterales" estas muertes de civiles. Opinar al respecto sobre el uso de esta expresión y sobre su significado.
La guerra es uno de los artes más antiguos y por ende, el más evolucionado, tal es el caso, que se ha llegado a crear bombas nucleares, con unaexplosión espectacular que daña varios kilómetros de radio desde el lugar en el que se lanzó.
Esta es una de las razones por las que han aumentado las muertes civiles… Sin embargo, la razón principal de este fatídico hecho es que no se respetan los Derechos Humanos y a la hora de atacar un país, ya sea por la religión, por su riqueza natural o por el propio territorio, no se tiene en cuenta lainocencia de los ciudadanos de a pie.
Desde hace “demasiados” años, las muertes civiles superan a las muertes militares, y esto es algo que no se puede tolerar. A menos que se le ponga un nombre que convenza al pueblo… bajas colaterales, si la muerte se produce de forma accidental o no intencionada, se denomina así, pero actual y personalmente, no creo que las bajas de los ciudadanos sean colaterales,puesto que se busca hacer daño al pueblo que se está atacando, no solo a su ejército.

2. En ocasiones las hambrunas y enfermedades son la consecuencia de "guerras económicas", en las que los países más desarrollados imponen condiciones abusivas a los más desfavorecidos. En otras ocasiones los causantes son los propios dirigentes de los países afectados, los cuales, al mismo tiempo que se lucran,obligan a vivir en la miseria a sus propios ciudadanos. Opinar al respecto.
“Gracias” a esto, los países desarrollados son más desarrollados y los subdesarrollados más subdesarrollados, esto es gracias a las grandes tasas que imponen países con gran poder a la hora de querer “ayudar” a quienes lo necesitan.
Pero realmente no les ayudan… hacen que los países subdesarrollados tengas una mayordeuda con los demás países, lo que hace que cada vez sean más pobres y dependan en mayor medida de los países más avanzados.
Por otro lado están los gobernantes de estos mismos países, que gozan de un gran poder absolutista, con lo que pueden hacerse con las riquezas del país de forma que nadie les detenga ni se lo impida. Entre estos países se encuentran Nepal, Tonga, Bután o Marruecos, aunquepoco a poco están emprendiendo un proceso de cambio iniciando tímidos pasos constituyentes, consecuencia de la presión popular.

3. ¿Qué significa la palabra "genocidio"? Buscar su etimología. Buscar ejemplos de la historia remota y reciente. ¿Qué quiere decir que el delito de genocidio no prescribe nunca?
Un genocidio es un exterminio o eliminación de un grupo de personas, ya sea porque compartanuna misma raza, religión, política o nacionalidad…
El mayor genocidio del mundo se produjo entre 1932 y 1933, donde el dictador soviético Stalin acabó con la vida de 7 millones de ucranianos, cifra que ni Hitler logró alcanzar.
Que el delito de genocidio no prescriba nunca quiere decir que no importan los años que pasen desde que se cometió el delito, y que cada vez que aparezca un antecedenterelevante de la causa se podrá reabrir el caso y juzgar a los culpables.

4. Buscar información sobre la pena de muerte. ¿Qué argumentos utiliza Amnistía Internacional para oponerse a la pena de muerte en todos los casos? ¿Por qué dice esta organización que la sufren más los pobres? ¿Qué quiere decir que no tiene efectos "disuasorios"? ¿En qué se basa para afirmar que se está ganando la batalla...