TRABAJO INDIVIDUAL_Gladys Jimenez


INTRODUCCIÓN


Indiscutiblemente el ser humano ha llevado procesos de observación en su vida cotidiana, unos en forma empírica y otros en forma científica, estos últimos siguiendo unos parámetros ya preestablecidos y con fines determinados.
Siendo la observación un elemento primordial en el proceso de investigación, en este documento se especifica cada modalidad de la misma enunciando dosejemplos para cada una, se pretende que con este ejercicio el estudiante tenga claridad en los tipos de observación con el propósito de ser aplicados desde su área profesional.
Además se realiza un ensayo donde se tiene en cuenta la importancia que tiene la observación durante el proceso de entrevista y finalmente se elabora una propuesta de proyecto donde se especifican aspectos propios de unaentrevista incluyendo el formato de la misma donde se determina el tipo de pregunta y el propósito con el cual se realiza.



EJEMPLOS RELACIONADOS CON LOS DIFERENTES TIPOS DE OBSERVACIÓN

Observación no científica. En este tipo de observación no existe un propósito e intención definida para realizarla, así que se observa sin ninguna razón y por ende sin ninguna preparación. Ejemplo:

Ejemplo 1
Ungrupo de la tercera edad se organiza y sale en plan de asistir a la cascada de “Los ermitaños” con el propósito de caminar y conocer este nuevo lugar, a medida que disfrutan de los primeros rayos de sol observan las bellas montañas que rodean aquellos parajes, de igual forma al llegar a dicha cascada continúan la observación y admiración de lo que les puede proporcionar la naturaleza. Alregresar comentan en sus hogares con lujo de detalle cada aspecto que lograron contemplar en aquella jornada.
Ejemplo 2
El adolescente “tímido” que observa a un grupo de compañeros que disfrutan la hora del descanso, saltando, riendo y brincando por los pequeños obstáculos que están dispuestos en el patio de juegos del colegio para estos momentos. Él realmente quisiera participar pero su baja autoestimano le permite acercarse al grupo.


2. Observación Científica. El investigador prepara solícitamente la investigación de tal forma que tiene objetivos específicos y claros para llevarla a cabo. Las siguientes son las modalidades de dicha observación.
Directa
Ejemplo 1
El doctor Castro, oncólogo de la Clínica Chicamocha necesita determinar el tipo de tratamiento que deberá ser aplicado a supaciente, para tal efecto realiza una pequeña cirugía donde extrae un poco de tejido y realiza en su laboratorio el proceso especializado para especificar la clase de medicamento y terapia más apropiada para este caso en especial.

Ejemplo 2
El Observatorio de Salud Pública de Salud de Santander a través de sus profesionales ha realizado una investigación con un grupo de estudiantes de sexto a octavogrado del colegio INEM con el fin de determinar las causas del consumo de sustancias psicoactivas a temprana edad.

Indirecta
Ejemplo 1
Ramírez es un etnógrafo que está muy interesado en el estudio de las tribus urbanas en la ciudad de Bucaramanga, desea precisar cuál es su incidencia en la juventud de la misma, para tal efecto retoma los estudios realizados sobre el tema que han sidoelaborados por los estudiantes de la UNAD, además reúne un grupo de investigadores etnógrafos quienes le han facilitado videos, fotos y otros elementos importantes sobre la temática. De esta forma se dispone a analizar los diferentes aspectos propósito de su investigación.


Ejemplo 2
La Fundación Niñas de Papel la cual recibe chicas que han sido maltratadas o que han quedado embarazadas a temprana edadnecesita conocer los factores detonantes que conllevan a situaciones de violencia, lo anterior con el propósito de iniciar acciones que conlleven a mejorar la situación de este grupo de niñas vulneradas. Por tal razón solicita información sobre el tema al ICBF, instituto que realiza investigaciones constantes con el objetivo de desarrollar programas de prevención y protección a la niñez y...