TRABAJO INDIVIDUAL IEPA


POSTÍTULO: Actualización Académica: “El Rol del Docente como Mediador en la Prevención del Consumo de Drogas”.














APELLIDO Y NOMBRE: DIAZ PARRA GUILLERMO JESUS
DNI: 36.866.000
COMISION: MIERCOLES

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TRABAJO
INDIVIDUAL







APELLIDO Y NOMBRE: DIAZ PARRA GUILLERMO JESUS
DNI: 36.866.000
COMISION: MIERCOLES

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TRABAJO INDIVIDUAL
Realice una reflexión personal confundamentación teórica acerca de los aprendizajes obtenidos en el postitulo. Vincule los contenidos del curso con su tarea cotidiana como docente.



























Fundamentación
Para comprender el llamado “problema de las drogas” en nuestra sociedad, es necesario hacer referencia a dos dimensiones que suelen permanecer ocultas: la percepción social y los mecanismos de control.
Estasdos dimensiones se articulan estrechamente, es decir, que las representaciones y creencias que una sociedad tiene de un fenómeno están fuertemente condicionadas por el tipo de respuestas institucionales y, simultáneamente, los mecanismos sociales que se ponen en juego para intentar controlarlo son coherentes con la percepción social dominante.
Siguiendo a González Zorrilla se observa que el"problema droga" remite hoy a una determinada percepción asentada en concepciones estereotipadas e irracionales. Tal percepción social varía históricamente y responde más a condicionantes de tipo socio-político que a modificaciones sustanciales en los patrones epidemiológicos.
El autor describe una evolución en las actitudes de la opinión pública asociada a modificaciones en las medidas de control:
a. Elusuario de drogas es caracterizado como un enemigo político que por medio de su consumo asume una actitud contestataria al orden establecido. Ante esta percepción se impone la respuesta penal: la cárcel.
b. El usuario de drogas empieza a ser asociado a los jóvenes de las áreas marginales urbanas. Al consumo de sustancias se suma el delito tendiente a procurárselas. La representación predominanteentonces es la de peligroso para la seguridad pública. A la respuesta puramente penal se agrega la noción reparatoria de reeducación, recuperación social. El hospital psiquiátrico o carcelario se pone en funcionamiento.
c. El consumo de drogas se visualiza extendido a todas las capas sociales. La percepción social distingue entonces claramente entre el traficante-delincuente y elusuario-enfermo. Se mantiene la respuesta penal para el primero en tanto que para el segundo se impone la intervención terapéutica.
De esta percepción devienen un sin número de equívocos tales como equiparar la noción de droga a una suerte de efluvio maléfico (fetichismo de la sustancia), desapegando de esta noción a aquellas sustancias que gozan de un alto grado de aceptación social. Así, el mismo concepto dedroga se convierte en un estereotipo, alejado de la lógica científica. Este paradojal planteamiento merced al cual “El vino es el trago de hoy" pero "La droga es una pesadilla”, define entonces arbitrariamente los contornos del problema. La predominancia de una percepción social que encadena conceptualmente DROGA-DELITO-INSEGURIDAD CIUDADANA, legitima mecanismos coercitivos de control, encaradostanto desde el Estado (represión penal) como, lo que es aún más difícil de visualizar, inscriptos en la vida cotidiana.


Aspectos generales
¿Qué son las drogas?
Droga es toda sustancia que poco tiempo después de ser incorporada al organismo produce una modificación de sus funciones (organización mundial de la salud. OMS)
Existen muchos tipos de drogas, algunas son producidas a partir de vegetalesy otra son productos sintéticos o artificiales
Clases de drogas
Socialmente aceptadas: té, café, mate, chocolate, tabaco, alcohol, etc.
Intermedias: todos los medicamentos.
Prohibidas: Marihuana, cocaína, heroína, LSD, hachís, éxtasis, cucumelo, etc.
Clasificación de las drogas según sus efectos
Todas las drogas causan diferentes efectos en el organismo, independientemente de que sean drogas...