Trabajo Individual Para El Proceso De Investigacion

TRABAJO INDIVIDUAL PARA EL PROCESO DE INVESTIGACION

I. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION

* GUÍA DE OBSERVACIÓN PARTICIPANTE.
La observación es participante cuando para obtener los datos el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado, para conseguir la información "desde adentro".

Es un instrumento diseñado para recoger la información mediante el proceso deobservación. Permite el registro de la información.

* GUÍA DE OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE O SIMPLE.
Observación participante es aquella e la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. Obviamente, La gran mayoría de las observaciones son no participantes

Es un instrumento de recolección de datos e información, que nonecesariamente participa en el momento de los hechos el investigador.

* DIARIO DE CAMPO.
Recoge observaciones de hechos, descripción e interpretación de la realidad escolar. Instrumento básico para la investigación en el aula. No solo es la investigación hacia los alumnos, sino también un instrumento para la investigación del propio docente

Relato escrito que se realiza en investigaciónsocial para anotar las observaciones diarias de un proceso o comportamiento de variables. Relación y registro escrito de las observaciones realizadas a diario en un proceso investigativo.
* DIARIO DE AULA.
Herramientas de registro para sistematizar experiencias de aula Propicia reconocer los cambios en acciones y posturas a lo largo del tiempo. Permite complementar y dar cuenta de otras formasde registro utilizadas (datos, observaciones, contextualización). No es para reconstruir hechos del pasado si no del presente.

Es relato escrito que recoge reflexiones sobre los acontecimientos que tiene lugar en la vida de una persona de manera regular y continúa dentro de una aula de una escuela.

* CUESTIONARIOS.
Instrumento formado por una serie de preguntas que se contestan porescrito a fin de obtener la información necesaria para la realización de una investigación.
Es un instrumento de investigación. Este instrumento se utiliza, de un modo preferente, en el desarrollo de una investigación en el campo de las ciencias sociales: es una técnica ampliamente aplicada en la investigación de carácter cualitativa.

No obstante lo anterior, su construcción, aplicación ytabulación poseen un alto grado científico y objetivo. Elaborar un Cuestionario válido no es una cuestión fácil; implica controlar una serie de variables.
El Cuestionario es "un medio útil y eficaz para recoger información en un tiempo relativamente breve".
En su construcción pueden considerarse preguntas cerradas, abiertas o mixtas.
Características
* Es un procedimiento de investigación.
* Esuna entrevista altamente estructurada.
* "Un cuestionario consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir".
* Presenta la ventaja de requerir relativamente poco tiempo para reunir información sobre grupos numerosos.
* El sujeto que responde, proporciona por escrito información sobre sí mismo o sobre un tema dado.
* Presenta la desventaja de que quiencontesta responda escondiendo la verdad o produciendo notables alteraciones en ella. Además, la uniformidad de los resultados puede ser aparente, pues una misma palabra puede ser interpretada en forma diferente por personas distintas, o ser comprensibles para algunas y no para otras. Por otro lado, las respuestas pueden ser poco claras o incompletas, haciendo muy difícil la tabulación.

*INVENTARIOS.
En investigación se define como el registro parcial y total de todo gasto realizado a lo largo de una investigación o proyecto, la cual se realiza con orden y precisión.

Enumerar diversos aspectos de la conducta individual no implica que el sujeto actué de acuerdo con su máximo nivel de rendimiento. Está compuesto por una lista de temas relacionados con el factor que se va a...