TRABAJO INDIVIDUAL

TRABAJO INDIVIDUAL “ELOY ALFARO”
Nombre: Cinthia Abad Ludeña
Curso: Segundo “B”
Fecha: 03-Agos-15
Tema: Actividades
1. Busca información sobre las ideas de Eugenia Espejo. Imaginen que lo pueden traer en el siglo XXl. Realice una entrevista imaginaria de este personaje sobre si los ideales de libertad por los cuales lucho se mantienen o han cambiado en la actualidad. Registren por escrito laspreguntas y respuestas de su entrevista. Desarrollen un audio con las mismas preguntas y respuestas y tráigalas a su aula.
Entrevista:
¿Cuál es su idea sobre la libertad?
Para mí es una autonomía, absoluta en el pensamiento según las relaciones de la convivencia social ya que la libertad es la facultad de hacer lo que el derecho permite.
¿Realmente existe la libertad en nuestro país?
Sin dudaconocer si somos libres o no o si podemos ser libres, saber si lo que hemos realizado desde que usamos la razón o lo que hemos planeado realizar será producto del ejercicio de nuestra libertad eh ahí la importancia de saber si existe la libertad.
¿Usted qué opina sobre los problemas que tiene la libertad?
Yo creo que el principal problema en relación con la libertad se ha desarrollado debido a lasansias de soberanía de los pueblos.
Existe aún la esclavitud ¿Cómo podríamos definir la realidad?
Al no tener límites se nos convierte en indefinible, es decir en infinita con lo cual cualquier cosa se le llama libertad.
¿Usted cree que la libertad puede crecer en la actualidad?
Puede aumentar en el sentido de adquirir mayor facilidad de conocer y escoger el bien.
Según su criterio ¿Cuál sería uno delos límites de la libertad?
El derecho al honor no habría que olvidar que el derecho a la libertad de expresión es también importante en una sociedad democrática.





2. Explica como incidieron los siguientes factores en la desintegración de la Gran Colombia. Completa el cuadro.
FACTORES
INCIDENCIA


a) Centralismo

El gobierno se estableció en la Gran Colombia lo que significó que lasdecisiones se tomaban en Bogotá las personas del distrito del sur eran afectadas por este gobierno ya que las necesidades de la gente no eran tomadas en cuenta.


b) Diferente organización de administración

Los términos de cada distrito se fragmentaron en departamentos y cada departamento tenía que rendir cuentas en Bogotá. Este tipo de organización se implanto con el objetivo de debilitar a losantiguos poderosos de cada región.



c) Recortes territoriales

Quienes gobernaban los países interpretaron estas fronteras a su manera ya que las mismas no estaban bien definidas. Desde la época colonial los territorios de la Real Audiencia de Quito más adelante distrito del sur y Ecuador sufrieron recortes territoriales por lo que más adelante en 1824 Pastos se anexa a Cundinamarca y en 1828 Perúinvadió a Loja y Azuay.

d) Gastos de la Guerra
Bolívar utilizo al Distrito del Sur como lugar para posicionarse mientras hacia la Guerra por la independencia del Perú. El distrito tuvo que enfrentar muchos gastos de la guerra.

3. Busca información sobre algunas mujeres que participaron en el proceso independentista del Ecuador. Elabore el aspecto histórico importante independentista del Ecuador.En la revolución quiteña hubo mujeres que desempeñaron un rol fundamental en las gestas independistas en las que aportaban nuevas ideas y formas de pensar algunas de las ocupaciones fueron:
· Guerreras: en el momento necesario ellas cargaban el fusil y salían a pelear, Las hubo que pusieron sus pechos desnudos ante el pelotón de fusilamiento para salvar a sus hombres, hasta tuvieron sus hijos enlo peor de los combates.
· Cocineras y Aguateras: Llegaban a los pueblos y encendían los fuegos. Entre el humo y el fuego de los combates se percibían sus borrosas siluetas andrajosas, emponchadas, llevando cántaros de agua para los agonizantes y fuentes de comida para los hambrientos.
· Enfermeras y Curanderas: ellas estuvieron en el nacimiento de las patrias americanas socorriendo heridos,...