Trabajo infantil en guayaquiñ
TUTORÍA ESPAÑOL
TEMA: TRABAJO INFANTIL EN GUAYAQUIL – ECUADOR
LCDA. VICTORIA CRUZ
INTEGRANTES:
ANTONELLA MENDOZA AGUILAR
GABRIELA PALADINES GALLEGOS
KARLA VACCARO GARCÍA
TEMA:
TRABAJO INFANTIL EN GUAYAQUIL
PROPÓSITO:
“Un niño que trabaja pierde más de lo que gana” es de lo que todos debemos estar conscientes. El propósito denuestro trabajo es hacer saber a los demás que es importante intensificar las luchas contra el trabajo infantil debido a que según el código de la niñez un niño debe estar en la escuela y no en las calles buscando subsistir.
PROBLEMA:
Guayaquil tiene múltiples problemas entre estos la explotación de niños/as en la ciudad por falta de cultura de los padres, la falta de conciencia yhumanidad de las personas encargadas de estos menores de edad
OBJETIVO GENERAL:
Dar a conocer la frágil situación que vive la niñez guayaquileña parte de este problema, encontrándose a merced de la vil manipulación de seres inescrupulosos o a su vez tan solo encarando a diario la cruda realidad que es estar solo en este mundo.
OBJETIVO ESPECIFICO
Concientizar y educar a la poblaciónsobre esta realidad y así poder organizar programas donde se impartan valores para erradicar este problema social
EL TRABAJO INFANTIL EN GUAYAQUIL
Guayaquil, conocida como la ciudad más grande y poblada del Ecuador que se caracteriza por su crecimiento económico, es una de las ciudades donde también existe TRABAJO INFANTIL, que como todos sabemos es un problema social grave.El trabajo infantil suele definirse como todo trabajo que priva a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo físico y psicológico.
Es decir, todo trabajo que: es peligroso y perjudicial para el bienestar físico, mental o moral del niño; e interfiere con su escolarización puesto que: les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga aabandonar la escuela de forma prematura, o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que consume mucho tiempo.
En ciudades como Guayaquil, principal puerto económico del Ecuador, el 97.7% de los niños y adolescentes de 5 a 17 años no trabaja, en comparación al 2% que si lo hace. Según el director del INEC, Byron Villacís, en la ciudad porteña, el 2,6% de los niños y adolescentesguayaquileños trabajan, frente al 5,8% del porcentaje nacional.
Agregó que en los últimos cinco años, el trabajo infantil en el área rural cayó 20 puntos, mientras en el área urbana bajó a 5,8 puntos. “El área rural siempre ha registrado mayor porcentaje de trabajo infantil”.
Las principales áreas que concentra el trabajo infantil, aún, son las relacionadas al comercio y el sector agrícola. Muchasfamilias a pesar de no estar en niveles de pobreza disponen que sus hijos trabajen, debido a factores socioculturales.
Así mismo señaló que ha aumentado la cifra de niños y adolescentes entre 5 a 17 años que se han dedicado exclusivamente a estudiar. “Del 76,8% en el 2006 subió al 89.9% en el 2011.
Las provincias de Guayas, Manabí, Pichincha y Azuay son las que concentran el mayor porcentajede trabajo infantil a nivel nacional.
Los resultados de una encuesta realizada a moradores de la Cdla Kennedy sobre el problema social que representa el Trabajo Infantil, demostraron que: el 95% de la población en efecto si ha evidenciado niños trabajando y esto sin la compañía de algún adulto en un 90%, la encuesta también nos dio a relucir datos como que en un 85% los niños teníanapariencia de estar enfermos y con su ropa en mal estado higiénico.
Según el Art. 83 del código de la NIÑEZ Y ADOLESCENCIA TITULO V: DEL TRABAJO DE NINÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, CAPÍTULO I, Disposiciones Generales: Erradicación del trabajo infantil dice: “El Estado y la sociedad deben elaborar y ejecutar políticas, planes, programas y medidas de protección tendientes a erradicar el trabajo de los...
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