Trabajo infantil, por que no es adecuado
Páginas: 29 (7047 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
¿Por qué no es adecuado que los niños y las niñas trabajen?
Trabajo infantil es todo tipo de actividad laboral que obstaculiza el desarrollo integral de los niños y las niñas, perjudicando su bienestar y comprometiendo su educación. No sólo son actividades remuneradas o productivas, también son las que, sin remuneración o sin el efecto de producción de un bien o servicio, inhiben el desarrollode los niños o los expone a riesgos, como el trabajo doméstico.
Se habla de trabajo infantil cuando realizan una actividad laboral que:
- es física, mental, social o moralmente perjudicial;
- interfiere con su escolarización, privándoles de la oportunidad de ir a la escuela u obligándolos a abandonar las aulas;
- les exige que intenten combinar la asistencia a la escuela con largas jornadasde trabajo pesado.
El trabajo infantil daña, abusa y explota a la niñez y la priva de educación, salud y entretenimiento. Es decir, del pleno goce de su infancia.
Algunos ejemplos de trabajo infantil que se ven constantemente son la mendicidad, el empleo doméstico, la atención en comercios, niños pepenadores; trabajo en la construcción y en la agricultura.
La ayuda liviana, cuidadosamentesupervisada y que no interfiere con los derechos a la educación y a la recreación, puede ser parte esencial de la socialización y el desarrollo de las niñas y niños. Estas actividades formativas les permiten aprender gradualmente a tomar responsabilidades y a sentirse orgullosos de sus propios logros. Sin embargo, no debe perderse de vista la frontera con el trabajo infantil que priva a los menoresde edad del disfrute pleno de sus derechos.
¿Qué dicen los convenios internacionales?
En las diferentes legislaciones nacionales se ha establecido una edad entre 14 y 16 años como la mínima de admisión al empleo, así como la definición del concepto de trabajo peligroso, prohibiendo que los niños se dediquen a ese tipo de actividades, incluidos aquellos que han superado la edad de admisión alempleo pero que todavía no han cumplido 18 años.
Tales definiciones varían de un país a otro, pero se inspiran en los dos convenios de la OIT sobre trabajo infantil: el 138, firmado en 1973, sobre la edad mínima de admisión al empleo y el 182, firmado en 1999, sobre las peores formas de trabajo infantil.
El Convenio 138 sobre edad mínima de admisión al empleo establece que no deberá serinferior a la edad en la que cesa la educación obligatoria y, en todo caso, a los 15 años (14 en los países en desarrollo). Lo anterior con el fin de no obstaculizar el derecho a la educación. Las legislaciones nacionales podrán permitir el empleo en personas de 13 a 15 años (o de 12 a 14 en países en desarrollo) en trabajos ligeros. Es decir, en actividades que no perjudican la salud o eldesarrollo ni limiten la asistencia a la escuela.
El trabajo infantil está prohibido bajo cualquier forma y el trabajo adolescente está permitido si se adecua a las normas de seguridad establecidas –nacionales e internacionales. Las personas adolescentes pueden trabajar siempre y cuando tengan la edad mínima permitida; realicen sus labores en condiciones seguras que no ponen en riesgo su saludintegral; trabajen como máximo las horas semanales establecidas por la legislación nacional; el trabajo no les impida estudiar, y se respeten sus derechos laborales.
El Convenio 182, por su parte, identifica el conjunto de expresiones de trabajo infantil que, por su efecto pernicioso en el desarrollo integral de la niñez, deben ser eliminadas de inmediato. Las peores formas de trabajo infantil,estipuladas en dicho instrumento jurídico, pueden dividirse, por sus particularidades, en dos categorías: incuestionables peores formas de trabajo infantil y trabajo peligroso
El trabajo peligroso es el que, por su naturaleza o las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dañe la salud, seguridad o moralidad de las niñas, niños y adolescentes. Cada país determina, mediante consultas...
Trabajo infantil es todo tipo de actividad laboral que obstaculiza el desarrollo integral de los niños y las niñas, perjudicando su bienestar y comprometiendo su educación. No sólo son actividades remuneradas o productivas, también son las que, sin remuneración o sin el efecto de producción de un bien o servicio, inhiben el desarrollode los niños o los expone a riesgos, como el trabajo doméstico.
Se habla de trabajo infantil cuando realizan una actividad laboral que:
- es física, mental, social o moralmente perjudicial;
- interfiere con su escolarización, privándoles de la oportunidad de ir a la escuela u obligándolos a abandonar las aulas;
- les exige que intenten combinar la asistencia a la escuela con largas jornadasde trabajo pesado.
El trabajo infantil daña, abusa y explota a la niñez y la priva de educación, salud y entretenimiento. Es decir, del pleno goce de su infancia.
Algunos ejemplos de trabajo infantil que se ven constantemente son la mendicidad, el empleo doméstico, la atención en comercios, niños pepenadores; trabajo en la construcción y en la agricultura.
La ayuda liviana, cuidadosamentesupervisada y que no interfiere con los derechos a la educación y a la recreación, puede ser parte esencial de la socialización y el desarrollo de las niñas y niños. Estas actividades formativas les permiten aprender gradualmente a tomar responsabilidades y a sentirse orgullosos de sus propios logros. Sin embargo, no debe perderse de vista la frontera con el trabajo infantil que priva a los menoresde edad del disfrute pleno de sus derechos.
¿Qué dicen los convenios internacionales?
En las diferentes legislaciones nacionales se ha establecido una edad entre 14 y 16 años como la mínima de admisión al empleo, así como la definición del concepto de trabajo peligroso, prohibiendo que los niños se dediquen a ese tipo de actividades, incluidos aquellos que han superado la edad de admisión alempleo pero que todavía no han cumplido 18 años.
Tales definiciones varían de un país a otro, pero se inspiran en los dos convenios de la OIT sobre trabajo infantil: el 138, firmado en 1973, sobre la edad mínima de admisión al empleo y el 182, firmado en 1999, sobre las peores formas de trabajo infantil.
El Convenio 138 sobre edad mínima de admisión al empleo establece que no deberá serinferior a la edad en la que cesa la educación obligatoria y, en todo caso, a los 15 años (14 en los países en desarrollo). Lo anterior con el fin de no obstaculizar el derecho a la educación. Las legislaciones nacionales podrán permitir el empleo en personas de 13 a 15 años (o de 12 a 14 en países en desarrollo) en trabajos ligeros. Es decir, en actividades que no perjudican la salud o eldesarrollo ni limiten la asistencia a la escuela.
El trabajo infantil está prohibido bajo cualquier forma y el trabajo adolescente está permitido si se adecua a las normas de seguridad establecidas –nacionales e internacionales. Las personas adolescentes pueden trabajar siempre y cuando tengan la edad mínima permitida; realicen sus labores en condiciones seguras que no ponen en riesgo su saludintegral; trabajen como máximo las horas semanales establecidas por la legislación nacional; el trabajo no les impida estudiar, y se respeten sus derechos laborales.
El Convenio 182, por su parte, identifica el conjunto de expresiones de trabajo infantil que, por su efecto pernicioso en el desarrollo integral de la niñez, deben ser eliminadas de inmediato. Las peores formas de trabajo infantil,estipuladas en dicho instrumento jurídico, pueden dividirse, por sus particularidades, en dos categorías: incuestionables peores formas de trabajo infantil y trabajo peligroso
El trabajo peligroso es el que, por su naturaleza o las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dañe la salud, seguridad o moralidad de las niñas, niños y adolescentes. Cada país determina, mediante consultas...
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