Trabajo Infantil Y Adolecentes

INTRODUCCIÓN

Este estudio pretende hacer el análisis de la información obtenida desde la óptica del enfoque de derechos, ya que permite acercarse de una manera “comprensiva” al entendimiento del problema que entraña el trabajo infantil y adolescente, y la revisión de las políticas y programas para la erradicación del trabajo infantil.

Cuando se dice “comprensiva”, es porque se parte deque el fenómeno del trabajo infantil en Costa Rica no se puede analizar enfocándolo únicamente desde el ángulo de la pobreza, si bien es una de las causas fundamentales, ya que permite entender la dimensión total del problema, pues éste comprende situaciones como la exclusión del sistema educativo, limitaciones para interactuar con sus pares en igualdad de condiciones, acceso a la recreación,exposición a condiciones riesgosas, etc.

Es por esta razón que es necesario hacer la lectura de todos los factores en el contexto que directa e indirectamente propician la existencia del trabajo infantil. En ese sentido, no se puede excluir del análisis la comprensión del mercado laboral, la relación circular entre pobreza y educación, y las causas relativas a patrones culturales y estructurales.TRABAJO INFANTILY ADOLESCENTE

El Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS), considera trabajo infantil como la prestación de servicios o actividad económica que es realizada por niños y niñas menores de 15 años, sea en condición de asalariados, independientes, trabajo familiar no remunerado, que limita su desarrollo integral.
Además el Código de la Niñez y la Adolescencia (CNNA) ensu artículo 92, establece que está totalmente prohibida la prestación de servicios o actividad económica por parte de las niñas y niños menores de quince (15) años, cualquiera que sea su condición de trabajo asalariado, trabajo no asalariado, trabajo independiente, trabajo familiar, etc.
Por otro lado, se considera trabajo adolescente como la prestación personal de servicios que realizanpersonas adolescentes mayores de quince (15) años y menores de dieciocho (18) años, quienes están bajo un Régimen Especial de Protección, que les garantiza plena igualdad de oportunidades, de remuneración y de trato en materia de empleo y ocupación (arts. 78, 79 y 80 CNNA).
Por su parte y como complemento a lo anterior, la Oficina Internacional del Trabajo (OIT), define el trabajo infantil como eltrabajo que realizan niños y niñas menores de quince años, exceptuando el trabajo que se realiza en la casa de la familia, siempre que se trate de ayudar a los padres y madres y mientras estas ocupaciones no impidan asistir a los centros educativos. Pero también se señala que es difícil evidenciar cuándo el trabajo infantil es realmente trabajo y cuándo puede considerarse como aprendizaje, y paraesto se han establecido una serie de criterios que permiten establecer si el trabajo infantil llega a la explotación:
• Si es realizado por niños y niñas menores de quince años en una fábrica o industria,
• Si las jornadas laborales son largas y trabajan más de ocho horas al día,
• Si la paga no es acorde al tiempo ni a la labor realizada y reciben un salario insuficiente o no recibenremuneración,
• Si las condiciones de trabajo son peligrosas, como por ejemplo en minas o canteras o manipulando productos químicos peligrosos,
• Si los niños y niñas realizan trabajos forzados, obligados por sus propios padres, madres o personas encargadas,
• Que atentan contra la integridad moral o psicológica de los niños y las niñas, como en el caso de la explotación sexual comercial y la pornografía.NATURALEZAY TENDENCIAS DELTRABAJO INFANTIL EN COSTA RICA
Aunque hay varios elementos que contribuyen al fenómeno del trabajo infantil y adolescente, la pobreza se señala como la principal causa, porque induce a las familias, cuyos ingresos son insuficientes, a recurrir a la mano de obra de sus hijos e hijas para ampliar los ingresos familiares. Como evidencia, un estudio realizado en la...