TRABAJO INFANTIL

DERECHO LABORAL
TRABAJO DE MENORES EN GUATEMALA



1. EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO INFANTIL

La libertad de trabajar es un derecho, sin embargo, un niño no está en la obligatoriedad de hacerlo, a pesar de esto, el trabajo infantil aumenta cada día en
Guatemala.

Según K. Heidel (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO 2005, p.24), cuantos más pobres son las personas,más obligadas están a someterse a las condiciones dadas y a aceptar trabajos y condiciones que acarrean consecuencias negativas para ellos; es decir, que una de las mayores causas del trabajo infantil es el aumento de la pobreza.

El concepto de pobreza planteado por Amartya Sen, autor del libro “Exclusión Social” (FLACSO 2005, p.31) afirma que el trabajo infantil genera un alivio inmediato a lasituación de privación a la que se enfrentan las familias, y en muchos casos permite el acceso al mínimo de alimento que hace la diferencia entre la vida y la muerte, no permitiendo el pleno desarrollo de los derechos humanos de la niñez, o impide el acceso a las herramientas que les permitirían a
Mediano o largo plazo, salir de la situación en que viven, es aquí, donde Sen señala que elconcepto de pobreza se entrelaza con el trabajo infantil, ya que las condiciones de explotación a los niños, impide el desarrollo integral de los mismos,
Constituyendo a la vez, un obstáculo para salir de la pobreza.

Uniéndose a esta postura, Villarreal y Peralta, autores del libro “Trabajo Infantil: Concepción y Realidad” (1997, P.47), afirman que en el marco de pobreza y pobreza extrema, falta deservicios básicos y de inversión social, las familias se ven obligadas a buscar mecanismos que les permitan sobrevivir, siendo uno de éstos la incorporación temprana de la niñez al trabajo; lo que viene a perturbar el desarrollo integral de los mismos, puesto que interrumpe sus estudios, su salud, su crecimiento físico y desarrollo mental.

Respecto al concepto de trabajo infantil, esimportante señalar que existen dos doctrinas que han sido utilizadas como base para las distintas corrientes sobre dicho tema, éstas son:

1. Doctrina Jurídica de Situación Irregular, ésta se basa en leyes que están dirigidas a menores de edad desde comienzos del siglo XX. Leyes que se orientan a la niñez perteneciente a los estratos más pobres de la sociedad, que por no tener necesidades básicassatisfechas, es ubicada en la categoría de menores en situación irregular con propensión a caer en conflicto con la ley. Considera a los niños/as y jóvenes como objetos en el marco del derecho establecido en los diversos instrumentos jurídicos de las naciones. (Villarreal y Peralta, 1997, P.12)

2 Doctrina de Protección Integral de la Niñez, es un sustrato conceptual de la Convención sobre losDerechos del Niño y unifica en un solo cuerpo los instrumentos jurídicos y normas de carácter internacional, e intenta integrar en una misma perspectiva teórica el tratamiento jurídico de toda la infancia, niñez y adolescencia. Está sustentada por 4 instrumentos jurídicos internacionales básicos:

1. Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.
2. Las reglas mínimas de las NacionesUnidas para la administración de la Justicia juvenil.
3. Las reglas mínimas de las Naciones Unidas para los jóvenes privados de Libertad.
4. Las directrices de las Naciones Unidas para la administración de justicia Juvenil.
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2. DEFINICIÓN TRABAJO INFANTIL

Trabajo infantil se define como toda forma de actividad económica llevada a cabo por los niños. Actividad económica, que a su vez,es un amplio concepto que abarca la mayoría de las actividades productivas llevadas a cabo por niños y niñas, incluyendo el trabajo no remunerado, el ilegal, el trabajo en el sector informal y la producción de bienes para su propio uso.

Esta definición de trabajo infantil no incluye las tareas domésticas en el propio hogar, las cuales no son actividades económicas y por ende están fuera del...