trabajo infantil

Niñez y adolescencia, una problemática de toda una sociedad


En relación al área temática “Niñez”; elegida en el curso introductorio para la producción de actividades; seleccione 2 notas periodísticas a base de la problemática tratada en el cual manifiestan
El trabajo infantil y adolescente empezó a instalarse en la agenda pública, generando iniciativas desde distintos actores sociales ypolíticos, en algunos casos para erradicar el trabajo de los niños y niñas, en otros para reglamentarlo y controlarlo con el argumento de que para los pobres el trabajo, aun temprano, era mejor que la vagancia.
En el problema social planteado, existen distintas visiones y modos de actuar frente al mismo y esas diferencias están vinculadas con las distintas posiciones que los sujetos tienen enrelación al problema, determinando el espacio social y históricos en el cual se presentan, Destacando las dificultades que tienen una sociedad para responder las necesidades de sus miembros.
Una de las noticias periodísticas utilizada del cuadernillo practico del curso introductorio, La voz del interior menciona; En Córdoba, trabajan dos de cada 10 chicos de 5 a 17 años destaca la preocupación quegenera el trabajo infantil a pesar de las prohibiciones y el avance de dar a conocer los derechos de niños, niñas y adolescentes dos de cada diez niños trabajan. Por un lado manifiestan el trabajo como actividad económica y por otro lado el “trabajo doméstico intensivo” en distintas partes del país destacando distintas porcentajes y la relación del estado frente a esta problemática ante lasociedad civil.
Otras de las noticias Web elegidas de Internet a base de la redacción del diario La voz del interior; El trabajo infantil: no cede en Córdoba el cepo ala niñez destaca las necesidades que tienen algunos niños y adolescentes en relación al entorno al que viven, las cusas y sus consecuencias del porque deciden trabajar, los daños que generan ante su persona tanto físico como mental., laintervención del estado ante la problemática sus beneficios y la burocracias de estos mismo ante la sociedad civil en el cual interactúan.


Desarrollo del análisis:
Tomando en cuenta la problemática elegida se puede detallar el tiempo y lugar, en el cual transcurre dicho problema trabajado. Y los grupos o individuos que participan de manera significativa en relación al problema. El trabajoinfantil que se presenta en Argentina es de preocupación, lo que genera gran difusión a través de medios de comunicación, etc. lo cual manifiestan porcentajes de niños en actividad de producción laboral, situados en gran parte en la provincia de Córdoba en el cual menciona el Barrio Villa Urquiza, donde los actores sociales tienen gran protagonismos como el caso de “chinina” Zamora, fundadorade la cooperativa de carrero de villa Urquiza organización con más raigambre en Córdoba entre quienes se procuran el sustento aprovechando los desperdicios;
Lorena Castaño hija de “Chinina” quien atiende un comedor comunitario de la zona da de comer al mediodía a 220 chicos., los niños/as y adolescentes ( José “Bubu” Castaño de 17años, Iber C de 16 años) ámbito estatal; Ministerio de desarrollosocial le envía a la cooperativa unas 130 raciones diarias de comida, Instituciones educativas, Ministerio de trabajo, Estado que desde su parte desde el 2009 implemento La asignación universal por hijos, una ayuda para todas las madres y padres puedan mantener a sus hijos e integrarlos en instituciones educativas, lo que genero en la sociedad un aumento de matriculas escolares con el fin dedecernir la actividad laborar y doméstica de esto niños. Por otra parte los argumentos de la referente social Lorena Castaño sostiene que; el trabajo infantil es moneda corriente y me parece una buena manera para que los chicos se alejen del alcohol y de las drogas, que son tentaciones para los que están al vicio y no saben qué hacer con su vida.
Iber C (16) comenta que Si no trabaja, sus hermanos...