Trabajo infantil

Trabajo infantil:
¿Qué es el trabajo infantil?
Es aquel que daña la salud de los niños y menoscaba su educación, desarrollo y futura calidad de vida, los niños y niñas que trabajan se ven insertos en una realidad para la que no están preparados moral y físicamente, la mayoría de la veces en condiciones precarias de contratación e incluso, sin recibir ninguna remuneración por sus labores.
Eltrabajo infantil es una violación a los derechos fundamentales de los niños ya que les impide acceder a la educación, atenta contra su salud y desarrollo, y los priva del tiempo del juego y la recreación.
Los daños a los niños que trabajan se perciben tanto en el corto como en el largo plazo, la incorporación precoz al trabajo origina en los niños un desgaste orgánico y aparición temprana depatologías crónicas, e incluso si se trata de tareas ligeras desarrolladas antes de la edad apropia o durante un número de horas excesivas además según la modalidad de labor realizada, están apuestos a diferentes peligros concretos, como accidentes y lesiones.
Los niños que trabajan ven limitadas sus posibilidades de estudiar para acceder a un futuro mejor, el trabajo les impide integración socialplena y disminuye su posibilidad de salir de los ámbitos donde son explotados, el problema que se presenta en el trabajo infantil no es solo el abandono de la escuela cuando un niño trabaja, eventualmente falta a la escuela, llega tarde y presenta problemas de atención por agotamiento y fatiga, y no tiene tiempo ni ganas de cumplir con las tareas escolares.
La situación de las niñas agregaotra dimensión a la problemática del trabajo infantil, son muchas las niñas que realizan un trabajo invisible y no remunerado, la atención de las casas y el cuidado de los hermanos menores recaen sobre ellas cuando sus padres salen a trabajar insumiéndoles tiempo ilimitado su visión del mundo al ámbito de las tareas domésticas llevándolas a abandonar la escuela precozmente, por su género una niñaque trabaja, está más expuesta que los varones a la violencia sexual y a sus consecuencias.
No es normal que los chicos trabajen y además está prohibido, ellos necesitan aprender, descansar y jugar, para lograrlo se requieren políticas nacionales de protección integral de la niñez, y el compromiso de los gobiernos, asociaciones de empleadores y trabajadores, además de la sociedad civilorganizada.
En el campo los niños empiezan a trabajar desde una temprana edad, en tareas domésticas, del cuidado de animales, acarreo de agua, y acopio de leña, mientras ellos cuidan las casas, sus padres se dedican a tareas de cultivos, en muchos casos, única fuente de ingresos de las familias humildes en esos ámbitos, en la adolescencia suman a las tareas domésticas el trabajo de la producción decultivos, éste momento es crítico en cuanto a la deserción escolar. En algunos casos los padres consideran que ya aprendieron en la escuela lo que necesitaban para desempañarse como adultos y aceptan el abandono de la escuela. Con éste ingreso temprano al ámbito laboral, los niños quedan atrapados en un círculo de pobreza en la cual no tendrán credenciales educativas para acceder a un empleo decalidad, el trabajo rural opone a los niños y adolescentes a lesiones y accidentes con máquinas y herramientas o intoxicaciones con pesticidas.
El trabajo doméstico realizado por niños y niñas los cansa y les insume tiempo que podrían dedicar a jugar y aprender. Es de difícil medición ya que suelen realizarlo para sus propias familias sin ninguna remuneración cuidando la casa y a sus hermanos mientraslos padres salen a trabajar, el trabajo doméstico intenso es realizado especialmente por las niñas en el ámbito familiar y como empleadas en casas de familia, según estadísticas argentinas las adolescentes triplican a los varones en ésta categoría, los niños y niñas que realizan trabajos domésticos intensos están expuestos a golpes, accidentes o quemaduras, en la cocina o con la plancha, o a...