trabajo infantil

Antes la educación estaba destinada para unos pocos, pero actualmente ese aspecto se revirtió, pues hoy la educación es para todos y está sustentada en un derecho, el cual nos permite acceder ypermanecer en una institución educativa en busca de una formación integral.
Entonces la educación en nuestra sociedad es muy importante, la cual siempre debe estar colmada de conocimientos o saberes quesean significativos para el sujeto que construye sus conocimientos, aun sabiendo que la educación por sí misma no puede solucionar todos los problemas, pero si es posible brindar oportunidades demejor calidad de vida y salir adelante. En virtud a lo anteriormente expresado, la escuela debe estar dispuesta a generar cambios educativos, tendientes a mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje, endonde el docente debe facilitar las herramientas necesarias para que los alumnos se apropien de conocimientos, habilidades, destrezas y competencias siendo capaces de alcanzar cierto grado deresponsabilidad y libertad para expresar sus opiniones, críticas y argumentaciones en el medio social al cual pertenecen.













PARADIGMA HUMANISTA: asume que los sujetos del siglo XXIdeberán ser capaces de protagonizar un proceso hacia lo desconocido, de manejarse con incertidumbre y ésta se asocia con la consolidación democrática.
LAS COMPETENCIAS: son construcciones que implicanser competentes y de ser competitivos aunque ambos conceptos no son sinónimos, debido a que una persona competente es aquella que posee la capacidad de resolver situaciones problemáticas de modossatisfactorios. En cambio una persona competitiva es aquella cuya capacidad se radica en ser mejores que otras.
Desde la perspectiva de la persona que construye su competencia se pueden distinguirdiferentes dimensiones tales como:
DIMENCION COGNITIVA: se refiere a los procesos internos necesarios para operar con símbolos las representaciones, las ideas, las imágenes, los conceptos u otras...