Trabajo infantil

Trabajo práctico: audiencia pública




Sector social: Asistente social

Integrantes: Chupitea Cecilia, Gesto Ayelen.


Comisión: 42442


Trabajó infantil

Actor social: asistente social.

Apoyamos el proyecto de ley ya que el trabajo infantil es relativamente común, aún a pesar de los estragos que causa a los niños y sus familias, para poder comprender la situación del niño ante el trabajoes necesario entender cómo lo afecta desde lo social, físicamente y mentalmente, como perjudica al niño privándolo de ir a la escuela, es decir pierde su escolarización y en algunos casos exigen que combine las dos el trabajo y la escuela haciendo largas las jornadas de labor. El trabajo infantil es de una naturaleza extremadamente compleja. El hecho de que se desarrolle en buena parte de los casosen un ámbito privado (como en el caso del trabajo doméstico en el propio hogar) o casi privado (como el desempeño de tareas en un negocio o actividad familiar, etc.) sumado a su heterogeneidad y a la multiplicidad e interacciones de factores causales, agrega mayor dificultad a su comprensión y a la búsqueda de su resolución. Las formas extremas de trabajo infantil son aquellas que esclavizan alniño separándolo de su familia exponiéndolo a grandes peligros y enfermedades, o lo dejan abandonado a su suerte en la vía pública, en muchos casos desde temprana edad afectando así su desarrollo. Ese desarrollo del niño implica una serie de aprendizajes que serán claves para su formación como adulto. El niño pasa a educarse en la escuela y adquiere los conocimientos que la sociedad consideraimprescindibles para la formación de las personas. En este proceso educativo, el niño asimila los valores de su cultura y la concepción vigente de moral y ética. Es necesario advertir el estrecho vínculo entre pobreza y el trabajo infantil, es relevante también el nivel educativo de los padres y el acceso al sistema educativo de niños y adolescentes que trabajan pero la vulnerabilidad económica noes la única causa las creencias y las valoraciones que permiten su naturalización, ya sea porque se lo percibe como inevitable, como supervivencia de los sectores pobres de la sociedad, o porque se lo considera como algo positivo al valor formativo del trabajo del niño, indicando así la existencia de condicionantes culturales que justifican el trabajo infantil que impide visualizarlo como unproblema, para poder erradicarlo es esencial la protección social para una política integral para prevención y la erradicación del trabajo infantil, los sistemas de seguridad social y las políticas macroeconómicas tienen un papel fundamental para atenuar las vulnerabilidades que conducen a los niños y adolescentes al trabajo ,es necesario un piso de protección social entendido como un nivel básico deseguridad del ingreso a lo largo de la vida ,así como el acceso a la atención pública de salud y al sistema educativo se considera de suma importancia para reducir la incidencia de las causas sociales y económicas que generan el trabajo infantil. Teniendo en cuenta en el contexto que el trabajo infantil emerge remiten a la pobreza, a la desigualdad social, a las transformaciones del mercadolaboral, y a los procesos de explotación y exclusión, todos estos factores deben incluirse en las políticas públicas haciendo valer los derechos de educarse y no trabajar en la infancia, es necesario que pueda ser concebido como un problema que debe ser resuelto, analizando que se integre al conjunto de leyes una articulación con la prevención y control a través de programas, políticas públicas yproyectos para que resulte efectivo siempre pensando en el bienestar del niño, ya que ellos padecen una ruptura en hábitos, oportunidades y acceso a los derechos básicos principalmente una ruptura con la escuela que es la institución prioritaria para su desarrollo personal y social. No obstante lo que queremos recalcar es que no basta simplemente con un proyecto de ley no le resta importancia...