trabajo institucional

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401525 – Psicología Comunitaria
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. No.2. Reconocimiento del curso

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha deinicio: 5 de febrero de 2013 a las 00:00
Fecha de cierre: 26 de marzo de 2013 a las 23:55
Peso evaluativo: 16 puntos
Tipo de actividad: Individual
Objetivo General:
Reconocer la relación que elestudiante puede establecer entre las categorías que utiliza
para interpretar su entorno inmediato y los referentes conceptuales y disciplinares que tiene
en cuenta para apuntar al proceso deconstrucción de conocimiento, base del aprendizaje de
carácter autónomo.
Actividad Individual:
Tome un par de horas de su tiempo. Disponga su capacidad cognitiva para registrar en
formato de diario decampo los aspectos que usted considere más significativos del entorno
de su propia comunidad. Registre, entre otros aspectos, características del territorio, de sus
habitantes, los lugares mássignificativos, sus formas de relación y sus impresiones
subjetivas acerca de esa comunidad en la que se han escenificado muchos de los
acontecimientos que han definido su existencia.

Registre estainformación en un formato de diario de campo de dos (2) a tres (3) páginas

Vaya ahora al contenido didáctico; mire muy detenidamente la tabla de contenido. Ubique en
el material las tres unidades ycada uno de los capítulos que la componen. Lea dos o tres
párrafos y busque hacerse a una idea de lo que plantea cada uno de ellos.

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
401525 –Psicología Comunitaria
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. No.2. Reconocimiento del curso

Registre esta información en una matriz que refleje de manera muy general el contenido y elpropósito de cada uno de los capítulos del módulo.

Construya ahora en un formato de mapa conceptual una ruta comprensiva en la que
establezca una relación coherente entre los aspectos,...