Trabajo Integrador De Espa Ol

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 23


Unidad de aprendizaje: Español 2
Nombre de la actividad: Actividad Integradora
Tema: Consecuencias fisiológicas en sistemas nervioso,circulatorio y respiratorio debido al consumo del alcohol, tabaco y drogas ilegales.

Alumno: Facundo de León Gianmarco Dionisio
García Cordero Juan Eduardo
Rodriguez Rodriguez Juan Manuel
Vázquez GrimaldoJaquelin Stefania

Apellido paterno Apellido materno Nombre

Matrícula: Grupo: 203
Semestre 2° segundo

Nombre del maestro:Betty Garcia Guerra


Santa Catarina, Nuevo León a 18 de Febrero del 2015
Índice

Introducción……………………………………………………………….pág. 03

Esquema de las consecuencias fisiológicas en sistemas nervioso,circulatorio y respiratorio debido al consumo del alcohol, tabaco y drogas ilegales………………...………………………………………………… pág. 04

Referencias ……………………………………...…………………...… pág. 05














Introducción
Una drogaes una sustancia química, natural, semisintética o sintética que, al disolverse en la sangre, puede actuar sobre el cerebro y modificar el comportamiento de las personas, produciendo manifestacionesde dependencia y/o abuso.
Según sus efectos, las drogas se clasifican en:
Depresoras (alcohol, opiáceos, barbitúricos).
Estimulantes (café, tabaco, cocaína, anfetaminas).
Alucinógenas (cannabis, LSD,drogas sintéticas).
Las drogas se pueden consumir por diferentes vías: aspiración, inhalación, ingestión e inyección.
Durante la adolescencia, las drogas pueden ser un gran problema. Las drogas de lasque más se abusa a esta edad suelen ser el alcohol y el tabaco en primer lugar, el hachís (los porros) en segundo, y en tercer lugar las pastillas.
Es francamente muy difícil abandonar el consumo unavez iniciado. Algunos adolescentes consiguen dejarlo pero no es fácil. Lo mejor es no probarlo. Los consumidores precoces, los que empiezan a consumir droga entre los 13 y los 15 años, son los que...