trabajo investigativo psicologia

CONDUCTISMO








MICHELL ANDREA VIDAL RUIZ
JHOSEPF MICHELL PERDOMO CANO
MARIA FERNANDA ESQUIVEL GUTIERREZ










CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTOPSICOLOGIA SEGUNDO SEMESTRE
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA Y ORIGEN DE ESCUELAS
NEIVA-HUILA
2014

CONDUCTISMO

Michell Andrea Vidal Ruiz
Jhosepf Michelle Perdomo Cano
Maria Fernanda EsquivelGutierrez








Trabajo entregado a la profesora:
Claudia Ivonne Gaitán Canasto






COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO
PSICOLOGIA
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA YORIGEN DE ESCUELAS
NEIVA-HUILA
2014

CONDUCTISMO

El conductismo, también denominado behaviorismo, es en la actualidad la escuela psicológica más difundida e influyente. Su fundador J.B Watson,desarrollo en 1993 un programa según el cual la psicología debía circunscribirse al estudio de la conducta observable y mensurable, renunciando a la descripción de contenidos de la conciencia y a losdatos que pueda suministrar la introspección. Según Watson, “la psicología estudia la conducta y esta es lo que el organismo hace o dice, pues hablar es hacer, decir, conducirse”.
De este modo,elimina cualquier referencia a lo subjetivo, a los procesos de pensamiento y a la percepción, ya que ninguno de ellos es observable ni por consiguiente susceptible de medición.
El objeto del conductismoes predecir y explicar la conducta por medio de un control de su ocurrencia, logrado por medio de la manipulación del ambiente que contiene al organismo que se comporta.
El hombre es considerado comoun miembro más de la especie animal, y como tal su conducta puede ser estudiada con similares mecanismos y presupuestos que los utilizados con los animales. Por ello, una buena parte de lasinvestigaciones se realizan con animales, en particular con monos, ratas y palomas, y luego se generalizan al comportamiento humano. Según esta escuela la conducta normal y anormal han sido condicionadas. Si...