Trabajo Investigativo Sobre Epistemologia

TAREA DE RECONOCIMIENTO

Presentado por:

DIANA MARCELA SANCHEZ WILCHES Cód. 53028703 GRUPO: 100101_263

Comunicación Social

Presentado a:

ROGER EMIRO LOPEZ Tutor Epistemología

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” 25 DE AGOSTO DE 2010 BOGOTA D.C.

INTRODUCCION

Por medio del presente trabajo me permito presentar a una de las ramas de la Filosofía, LA EPISTEMOLOGIA, la cualaborda el tema central del conocimiento, de la esencia del individuo mismo, lo que es en si conocerse y mantener la esencia del conocimiento en el día a día.

Para poder conocer mas a fondo este fascinante rama de la Filosofía, es importante por no decir que vital abordar temas que son ayudaran a su comprensión como lo son: Concepto de la Epistemología El objeto Empirismo Idealismo

Susautores y principalmente las corrientes o posturas que se adoptaron a los inicios de esta rama de la maravillosa ciencia que es la FILOSOFIA.

INFORME SOBRE EPISTEMOLOGIA

Cual es el significado de la Epistemología

La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento. El trabajo dela epistemologíaes amplio y se relaciona también con las justificaciones que el ser humano puede encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no sólo sus metodologías si no también sus causas, sus objetivos y sus elementos intrínsecos. La epistemología es considerada una de las ramas de la filosofía. El término „epistemología„ proviene del griego, significando „episteme‟ conocimiento y „logos‟ciencia o estudio. De este modo, su nombre etimológico establece que la ciencia epistemológica versará sobre el análisis del conocimiento, especialmente en lo que se refiere al conocimiento científico, aquel que cuenta con un objeto de estudio definido, con métodos y recursos medibles, con estructuras de análisis y de generación de hipótesis. El interés del ser humano por el conocimiento ha existidodesde que este pudo tener uso de la razón y generar con ella avances tecnológicos, culturales, políticos, sociales, económicos y de todo tipo. Aquí es donde se ha construido entonces el interés por entender cómo el ser humano llega a conocer lo que lo rodea, ya

sea esto un producto de la naturaleza o un producto de su propia creación. Cuestiones tales como la naturaleza del conocimiento, laadquisición del mismo, sobre su necesidad y sobre su permanente desarrollo en la historia de la Humanidad son esenciales para la epistemología. Para los antiguos griegos, la búsqueda del conocimiento significaba la búsqueda de la felicidad y de la total satisfacción del ser humano. En este sentido, la epistemología ha trabajado desde sus comienzos con los elementos tales como el conocimiento peroademás con las nociones de verdad, creencia y justificación ya que todas ellas se encuentran estrictamente vinculadas con la generación de conocimiento.

Cuales son las corrientes de la Epistemología, su significado Y sus autores

1. Corrientes Epistemológicas
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La idea de Corriente Epistemológica Cuestiones puntuales para considerar la formación del Investigador La distinción entreCiencias Sociales y Ciencias Naturales La idea de paradigma en la Ciencia Las Revoluciones Científicas y la Idea de Programa de Investigación La ruptura y la noción de Ciencia Normal

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2. LA IDEA DE PARADIGMA
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Las Revoluciones Científicas Los cambios de perspectivas acerca de la naturaleza Influencias de los modelos de investigación científica sobre la acción del investigadorparticular Las ideas de paradigma y de programas de investigación (Kuhn y Lakatos) El paradigma científico y la revolución científica como estructura de suceso Los programas de investigación y la estructura como proceso.

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3. PERSPECTIVAS PARA EL ANÁLISIS DE PARADIGMAS
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Revolución Científica como Suceso De carácter histórico Descriptivo Inductivo Este enfoque asume la...