trabajo jaridn

Investigación de Mercados 
Definición de Objetivos 
Crear un espacio para crear Jardín para los niños y niñas en edades de 1 a 5 años con proyección social y cultural enfocado  al proceso de inclusión teniendo en cuenta las inteligencias múltiples. 
Objetivos específicos: 
organizar un espacio de acuerdo a los niños y niñas  edades de 1 a 5 años. 
diseñar nuevas estrategias de aprendizajesegún la cantidad del grupo (20  o  25 niños y niñas)para trabajar 
medir el nivel grupal  teniendo en cuenta los niños de inclusión (10 ) y niños normales (20 o 25)                                                                       
Brindar una proyección cultural y social a niños y niñas 
planear actividades de trabajo para promocionar el jardín con ayuda de los niños. 
fortalecer elpersonal en el buen trato al cliente para lograr excelente servicio y mas cobertura. 
Crear nuevos procesos de aprendizaje según las inteligencias múltiples. 
Vincular procesos de inclusión para los niños y niñas con discapacidad 
Adaptar las áreas físicas a los niños y niñas según el nivel y la capacidad del grupo. 
Promover el desarrollo social y cultural mediante las inteligencias múltiples deun número determinado de niños y niñas en el jardín infantil durante el primer año de operación. 
Contribuir a la generación de empleos formales mediante el desarrollo de X puesto de trabajo en e, jardín infantil. 
 
Objetivo social: 
Brindar seguridad y orientación a niños y niñas para un buen proceso de interacción e estimulación dentro del grupo. 
 
Objetivo Ambiental. 
Establecerrelación entre la naturaleza y el  medio que los rodea teniendo en cuenta el ambiente generado entre el grupo. 
 
Objetivo económico: 
Brindar una formación de excelente calidad teniendo en cuenta el plan de negocio 
 
JUSTIFICACION: 
Este proyecto consiste en la implementación de un servicio de jardín con una proyección social y cultural cuyo enfoque vaya dirigido al cuidado  y  atención de niño yniña con discapacidad y sin discapacidad de la primera infancia en edades de  (1 – 5) pero sobre todo brindar un servicio integral a cada uno de los padres para así poder salir a laborar o estudiar. 
Este servicio está enfocado a brindar un proceso de inclusión con estrategia del juego y el trabajo de actividades, teniendo encuentra las inteligencias múltiples. 
Los padres de familia de estalocalidad (NARIÑO) Tiene hijos tiene la necesidad de dejar a sus hijos con personas comprometidas y capacitada al cuidado infantil, ya que son  los primeros años de vida  los  más importantes para la formación del carácter y  la personalidad del niño. Nuestro propósito es estimular el desarrollo integral del niño y de la niña en un ambiente  social, psicológico, agradable y seguro. 
NUESTRA PROPUESTA, está enfocada en el trabajo con niños y  niñas en edades de 1 a  5 años cuya meta es brindar un aprendizaje a través  de procesos metodológicos y  docentes capacitados en diferentes áreas, teniendo en cuenta los horarios y la ubicación del jardín 
Con el pasar de los años la educación tomo fuerzas y la creación crear de  escuelas comenzaron  a formar maestro digno para ser modelos de susalumnos y la enseñanza se impartía por igual a todas las clases sociales con el fin de lograr   cambios y evoluciones que han hecho parte de la transformación de una sociedad, al comienzo solo se enseñaba a las personas adineradas por ser parte de hombres capaces de vivir y actuar en sociedad. Actualmente la  educación es un  medio clave para la formación de una persona tanto profesional como personaly es una forma de abrir paso a un futuro con cambios y avances que se desarrollan. Si no así la educación también tiene estrategias para lograr un aprendizaje significativo que son diferentes, puesto que  ahora se cuenta con materiales didácticos y pedagógicos, puedo mencionar también las estrategias utilizadas por la maestra para lograr  de creatividad y  aprendizaje en los niños y niñas...