Trabajo Jose

En el año 1917, Ciro Alegría vivía con sus padres en una haciendo llamada Marcabal Grande, en la sierra del Norte del Perú, en la provincia de Huamachuco. Su vida era la de un niño campesino, hijo de hacendados a quien su padre enseña a leer y escribir en un momento determinado y claro también las artes mas necesarias como cabalgar, nadar, tirar al lazo y no asustarse de tormentas y grandescaminos; le gustaba sentarse bajo un árbol con lecturas de Andersen, las mil y una noches y otros libros, dentro de ellos un grueso volumen del naturista Raimondi.

El soñaba con ir a la selva, pero no como sabio a estudiar, sino como un pionero.

A las siete años de edad, tenía ya muchos conocimientos y anhelos y sus padres decidieron mandarlo a estudiar a Trujillo, una lejana cuidad de la costa. Ensu viaje hasta Trujillo, pasó por muchos pueblos, se encaminaron a una cordillera muy lata y se abrió camino a la cuidad de Santiago de Chuco, capital de la provincia limítrofe donde había nacido Cesar Vallejo.

Luego de días de viaje a caballo, llegó a Trujillo, cuidad cálida y costera. En su ambiente colonial, con trece iglesias y casas de grandes portones, patios amplios daban una nota demodernidad, así como los automóviles y la luz eléctrica. Su niñez acostumbrada a la naturaleza virgen, estaba asombrada de tanta maquina, gente locuaz que vestía a la moda y otras tantas cosas.

Su padre había decidido que estudiase en el Colegio Nacional San Juan, al escuchar esto un anciano circunspecto dio un grito y le dijo a su abuela ¿sabe usted quien es profesor de primer año de primaria en elSan Juan?, el solo contesto… pues ese que se dice poeta, ese César Vallejo, un hombre a quien le falta un tornillo; su abuela dijo: pero al menos es primer año, a lo que el anciano replicó : no no, ese Vallejo, si no es un idiota, cuanto menos es loco.
Cuando Ciro se fue a dormir, lo inquietaba la idea de asistir a la escuela por primera vez y pensando que su profesor era catalogado como loco lointrigaba un poco. Su tío también estudiaba en el San Juan y fueron juntos al colegio, el le presentó al que sería su profesor; lo vio junto a la puerta, era César Vallejo, magro, cetrino, casi hierático, le pareció un árbol deshojado. Su traje era oscuro como su piel, por primera vez vio el intenso brillo de sus ojos cuando se inclinó a preguntarle, con una tierna atención, su nombre. Lo llevó alsalón para que acodase sus pertenencias y le dijo: “aquí te vas a sentar…pon adentro tus cositas…no, así no… hay que ser ordenado…la pizarra, que es más grande, debajo y encima tu libro…también tu gorrita”. Le dijo que muchos niños preferían sentarse atrás para que no les hicieran preguntas.

Cuando entraron al aula luego del recreo, Ciro se dio cuenta que su profesor no se cortaba el pelo como losotros hombres; sino que usaba una gran melena lacia, abundante y negra. La personalidad de Vallejo se le antojo misteriosa; anunció que iba a dar clase de geografía y comenzó a decir…
“NIÑOSH LA TIERRA ESH REDONDA COMO UNA NARANJA…ESHTA MISMA TIERRA EN QUE VIVIMOS Y VEMOS CINI SHI FUERA PLANA, ESH REDONDA.”

Hablaba lentamente, silbando en forma peculiar las eses como lo hacían las personasnaturales de Santiago de Chuco.

Ciro estaba sencillamente maravillado.
Recordó también cuando lo llamó al frente a leer, pero nuestro amigo Ciro ya había leído todo el libro, así que Vallejo le pregunto si sabia escribir y dijo que si, entonces Vallejo le pidió que escribiera su nombre y luego el suyo, Ciro confiado de su sabiduría lo hizo bien, y Vallejo quedó asombrado. César Vallejo- siempre lepareció que esa fue la primera vez que lo vio- estaba con las manos sobre la mesa y la cara vuelta hacia la puerta. Bajo la abundosa melena negra, su faz mostraba líneas duras y definidas, la nariz enérgica y su mentón aún mas enérgico sobresalía como una quilla. Sus ojos oscuros brillaban como si hubiese lágrimas en ellos, su traje era viejo y cerrando la abertura del cuello blando, una pequeña...