Trabajo Kung Fu Panda

1- Honneth-Lucha por el reconocimiento.
Honneth habla de una lucha por el reconocimiento como factor de progreso social, en donde realiza una teoría general sobre varios niveles del reconocimientofundamentada en una visión intersubjetiva del yo y de la sociedad.
Postula también el concepto de “Status quo” es decir las sensaciones morales de la sin razón, o dicho de otra manera, es laconciencia individual de haber sufrido una injusticia.
Por esto en la película vemos el pensamiento de este filosofo como hilo conductor, ya que el personaje principal se encuentra en una situación deinjusticia, siendo este el contexto adecuado para realizarse la lucha social por el reconocimiento. Esta lucha social es lo que Honneth toma como el segundo nivel de reconocimiento que es en el que nosvamos a basar. Este nivel es el de reconocimiento universal o jurídico que se da en un círculo de varias personas con sus determinados derechos y con respecto a la atribución de juicio moral autónomo detodos los miembros de la comunidad jurídica.
Dicho esto vemos como Po no tiene los caracteres constitutivos necesarios como para ser guerrero dragón, y a su vez tampoco cuenta con el apoyo de susallegados, ni si quiera de su propio maestro. Sin embargo esto no significa que no pueda lograr su cometido, que de hecho lo logra al final de la película, demostrando que el reconocimiento lo genera elmismo, gracias al esfuerzo y a la preparación mental y física que tuvo. Por lo tanto lo relacionamos con toda la película porque creemos que el hilo conductor de la misma es esa lucha por elreconocimiento que postula Honneth.
2- Vale
3- Dussel-Tolerancia y (vale) Derrida-Hospitalidad
(Vale)
La tolerancia según Dussel es la capacidad de aceptación de una situación injusta o el hecho deescuchar y aceptar a los demás, pero no todos los individuos están capacitados para ser tolerantes.
(Vale)
4- Aristóteles destaca dos tipos de virtudes. Por un lado las virtudes éticas que son adquiridas...