Trabajo la ley de la selva
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
4.- - Desde que es robado de la casa del juez Miller, Buck tiene muchos dueños.
¿Quiénes son y que enseñanza le deja cada uno? Cuenten, especialmente, la relación queentablan Buck y John Thornton.
Los dueños fueron:
1. El Juez Miller
2. Manuel(Ayudante del Jardinero)
3. Hombre del sweater rojo
4. Francisco
5. JohnThornton
Enseñanzas de los Dueños:
Juez Miller: tranquilo, cariñoso relajado, acogedor,
Manuel: Ninguna enseñanza por que lo único quequería era venderlo para tener dinero
Hombre del sweater rojo: lo obligo a defenderse y sobrevivir
Francisco: Le enseño a ser un perro de trineo.
John Thornton: Leenseño a sobrevivir y a ser leal con su amo porque lo salvo de ahogarse.
La relación que tenia Buck con Thornton era amigables se cuidaban y se protegían
6.-Nombren los diferentes trabajos que realiza Buck a lo largo de la novela.
¿Son verosí-miles? ¿Por qué? Explica con claridad.
1. Perro de casa.
2. Perro de trineo3. Perro de carrera de trineo
Si, porque son trabajos que realizan los perros
7.- - ¿Por qué piensan que Buck prefiere la vida salvaje a la vidacómoda que tenía junto al juez?
Porque Buck vivía encerrado y no sabia lo que era el mundo.
8.- Explica por qué el segundo capítulo se llama "La ley del garrote y elcolmillo.
Por que Buck tuvo que defenderse con garras y colmillos de los otrosperros que venían en el vagón del ferrocarril y imponerse hasta llegar hacer el líder de los perros del trineo para poder sobrevivir y demostrar que el era el mejor.
¿Quiénes son y que enseñanza le deja cada uno? Cuenten, especialmente, la relación queentablan Buck y John Thornton.
Los dueños fueron:
1. El Juez Miller
2. Manuel(Ayudante del Jardinero)
3. Hombre del sweater rojo
4. Francisco
5. JohnThornton
Enseñanzas de los Dueños:
Juez Miller: tranquilo, cariñoso relajado, acogedor,
Manuel: Ninguna enseñanza por que lo único quequería era venderlo para tener dinero
Hombre del sweater rojo: lo obligo a defenderse y sobrevivir
Francisco: Le enseño a ser un perro de trineo.
John Thornton: Leenseño a sobrevivir y a ser leal con su amo porque lo salvo de ahogarse.
La relación que tenia Buck con Thornton era amigables se cuidaban y se protegían
6.-Nombren los diferentes trabajos que realiza Buck a lo largo de la novela.
¿Son verosí-miles? ¿Por qué? Explica con claridad.
1. Perro de casa.
2. Perro de trineo3. Perro de carrera de trineo
Si, porque son trabajos que realizan los perros
7.- - ¿Por qué piensan que Buck prefiere la vida salvaje a la vidacómoda que tenía junto al juez?
Porque Buck vivía encerrado y no sabia lo que era el mundo.
8.- Explica por qué el segundo capítulo se llama "La ley del garrote y elcolmillo.
Por que Buck tuvo que defenderse con garras y colmillos de los otrosperros que venían en el vagón del ferrocarril y imponerse hasta llegar hacer el líder de los perros del trineo para poder sobrevivir y demostrar que el era el mejor.
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