TRABAJO LENGUA
Páginas: 8 (1941 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2015
FACULTAD : DERECHOS Y CIENCIAS POLÍTICAS
ESCUELA : DERECHO - SUA
ALUMNO : Jiménez Yeng, Carlos Richard
ASIGNATURA : Lengua I
Actividad de Aprendizaje I y II
DOCENTE :Mg. Wilfredo Pacherres García.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
1.- EXPLICAR CADA CARACTERISTICA DE LENGUAJE,LENGUA HABLA.
1.1.- CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE:
Es un hecho social y cultural.- Porque se transmite de generación en generación, y es producto de la creación humana.
El lenguaje es un hecho social, que a semejanza de toda creación humana, es producto de todo un proceso histórico, es una herramienta cultural porque se aprende en la sociedad.
Doblemente articulado.- Porque se descompone enunidades menores: los monemas y fonemas. Este principio de la doble articulación fue propuesto por el lingüista francés André Martinet; que explica o justifica el principio de la economía del lenguaje, pues a partir de unidades lingüísticas finitas se puede formar un conjunto de palabras y de oraciones.
Es una realidad compleja.- Es compleja y multiforme porque abarca diferentes componentes: físicos,fisiológicos, psicológicos o mentales, sociales y culturales.
Es simbólico.- Porque es siempre la representación de algo, está orientado a algo externo de sí mismo.
Es una facultad esencialmente creativa.- Porque el hombre puede crear un sinnúmero de oraciones a partir de unidades lingüísticas finitas El hombre crea constantemente palabras, expresiones sustitutas a los tabúes lingüísticos, creapoemas, palabras en función a las circunstancias sociales, políticas y culturales del momento.
Es universal.- Porque se habla o se da en todas partes y todos los hombres lo practican. Todos los seres humanos empleamos el lenguaje, tanto verbal como no verbal, claro reflejo del desarrollo de nuestras potencialidades naturales de carácter cognitivo y físico.
2.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:2.1.- Explica el significado de cada una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de forma culta.
Se fue sin decir esta boca es mía.
SIGNIFICADO: Quiere decir: Se fue sin decir nada.
FORMA CULTA: Se fue sin decir gracias.
No tiene donde caer muerto.
SIGNIFICADO: Quiere decir que no tiene nada.
FORMA CULTA: Carece de recursos económicos.
No te metas en camisa de once varas.SIGNIFICADO: Quiere decir no meterse en problemas ajenos.
FORMA CULTA: No te inmiscuyas en asuntos ajenos.
Me describió con puntos y comas todo lo que había visto.
SIGNIFICADO: Describió lo sucedido de tal manera que no quedaron dudas.
FORMA CULTA: Esclareció los hechos con exactitud.
2.2.- Escribe un diálogo en el que intervienen tres o más personajes que utilicen registros lingüísticosdiferentes.
Lina: ¿Hola cómo están? (Coloquial).
Daniel: Ahí pues pana (Vulgar).
Alexia: Muy bien y ustedes (Culta).
2.3. Recopila el vocabulario específico de una profesión determinada (Este ejercicio te permitirá utilizar el nivel de uso especializado de lengua).
ACTA.- Documento de carácter oficial que declara la condición legal de una persona o institución.
ACREDITACIÓN.- Es un proceso voluntariomediante el cual una organización es capaz de medir la calidad de sus servicios o productos, y el rendimiento de los mismos frente a estándares reconocidos a nivel nacional o internacional. El proceso de acreditación implica la autoevaluación de la organización, así como una evaluación en detalle por un equipo de expertos externos.
CONVENIO.- Es un acuerdo de voluntades, una convención o uncontrato.
DECRETO.- Es un tipo de acto administrativo emanado habitualmente del poder ejecutivo y que generalmente, posee un contenido normativo reglamentario, por lo que su rango es jerárquicamente inferior a las leyes.
SESIÓN.- Junta o reunión de un concilio, congreso u otra corporación.
2.4.- Explica si tu forma de hablar se atiene a la norma culta. Señala algunos puntos en que te separe de...
FACULTAD : DERECHOS Y CIENCIAS POLÍTICAS
ESCUELA : DERECHO - SUA
ALUMNO : Jiménez Yeng, Carlos Richard
ASIGNATURA : Lengua I
Actividad de Aprendizaje I y II
DOCENTE :Mg. Wilfredo Pacherres García.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
1.- EXPLICAR CADA CARACTERISTICA DE LENGUAJE,LENGUA HABLA.
1.1.- CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE:
Es un hecho social y cultural.- Porque se transmite de generación en generación, y es producto de la creación humana.
El lenguaje es un hecho social, que a semejanza de toda creación humana, es producto de todo un proceso histórico, es una herramienta cultural porque se aprende en la sociedad.
Doblemente articulado.- Porque se descompone enunidades menores: los monemas y fonemas. Este principio de la doble articulación fue propuesto por el lingüista francés André Martinet; que explica o justifica el principio de la economía del lenguaje, pues a partir de unidades lingüísticas finitas se puede formar un conjunto de palabras y de oraciones.
Es una realidad compleja.- Es compleja y multiforme porque abarca diferentes componentes: físicos,fisiológicos, psicológicos o mentales, sociales y culturales.
Es simbólico.- Porque es siempre la representación de algo, está orientado a algo externo de sí mismo.
Es una facultad esencialmente creativa.- Porque el hombre puede crear un sinnúmero de oraciones a partir de unidades lingüísticas finitas El hombre crea constantemente palabras, expresiones sustitutas a los tabúes lingüísticos, creapoemas, palabras en función a las circunstancias sociales, políticas y culturales del momento.
Es universal.- Porque se habla o se da en todas partes y todos los hombres lo practican. Todos los seres humanos empleamos el lenguaje, tanto verbal como no verbal, claro reflejo del desarrollo de nuestras potencialidades naturales de carácter cognitivo y físico.
2.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:2.1.- Explica el significado de cada una de las siguientes frases hechas. Luego expresa la misma idea de forma culta.
Se fue sin decir esta boca es mía.
SIGNIFICADO: Quiere decir: Se fue sin decir nada.
FORMA CULTA: Se fue sin decir gracias.
No tiene donde caer muerto.
SIGNIFICADO: Quiere decir que no tiene nada.
FORMA CULTA: Carece de recursos económicos.
No te metas en camisa de once varas.SIGNIFICADO: Quiere decir no meterse en problemas ajenos.
FORMA CULTA: No te inmiscuyas en asuntos ajenos.
Me describió con puntos y comas todo lo que había visto.
SIGNIFICADO: Describió lo sucedido de tal manera que no quedaron dudas.
FORMA CULTA: Esclareció los hechos con exactitud.
2.2.- Escribe un diálogo en el que intervienen tres o más personajes que utilicen registros lingüísticosdiferentes.
Lina: ¿Hola cómo están? (Coloquial).
Daniel: Ahí pues pana (Vulgar).
Alexia: Muy bien y ustedes (Culta).
2.3. Recopila el vocabulario específico de una profesión determinada (Este ejercicio te permitirá utilizar el nivel de uso especializado de lengua).
ACTA.- Documento de carácter oficial que declara la condición legal de una persona o institución.
ACREDITACIÓN.- Es un proceso voluntariomediante el cual una organización es capaz de medir la calidad de sus servicios o productos, y el rendimiento de los mismos frente a estándares reconocidos a nivel nacional o internacional. El proceso de acreditación implica la autoevaluación de la organización, así como una evaluación en detalle por un equipo de expertos externos.
CONVENIO.- Es un acuerdo de voluntades, una convención o uncontrato.
DECRETO.- Es un tipo de acto administrativo emanado habitualmente del poder ejecutivo y que generalmente, posee un contenido normativo reglamentario, por lo que su rango es jerárquicamente inferior a las leyes.
SESIÓN.- Junta o reunión de un concilio, congreso u otra corporación.
2.4.- Explica si tu forma de hablar se atiene a la norma culta. Señala algunos puntos en que te separe de...
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