Trabajo Lenguaje 7





Trabajo en parejas, “7.2 Texto (Cassany)”.

1) Defina concepto de texto.
2) Según Bernárdez, ¿qué entiende por carácter comunicativo, pragmático y estructurado?
3) Explique con sus palabras deque se tratan las siguientes “propiedades del texto” adecuación, cohesión, presentación, coherencia.
4) Caracterice los textos según su ámbito de uso o sectores de la actividad humana.
5) Werlichdistingue 5 tipos de textos, ¿cuáles son?
6) Redacte un texto comparativo que de cuenta de las diferencias entre los textos académicos y otros tipos de texto.

Desarrollo.

1.- Significa cualquiermanifestación verbal y completa que se produzca en una comunicación. Son textos, los escritos de literatura que leémos, las redacciones de los alumnos, las exposiciones del profesor de lengua y también lasdel de matemáticas, los dialogos y las conversaciones de los alumnos en el aula o en el patio, las noticias de la prensa, las pancartas publicitarias, etc. Los textos, pueden ser; orales o escritos;literarios o no; para leer o escuchar; o para decir o escribir; largos o cortos.
2.- Bernárdez destaca tres ideas fundamentales sobre el texto:
Carácter comunicativo: es una acción o una actividad querealiza con una finalidad comunicativa. Es decir, el procesamiento del texto es una actividad como cualquier otra.
Carácter pragmático: Se produce en una situación concreta. Los textos se insertan enuna situacion determinada, con interlocutores, objetivos y referencias constantes al mundo circundante, y no tiene sentido fuera de ese contexto.
El texto está estructurado: Tiene un orden y unas reglaspropias. Los textos también tienen una organización interna bien precisa con reglas de gramática, puntuación, coherencia, que garantizan el significado del mensaje y el éxito de la comunicación.

3.-Propiedades del texto:
Adecuación: Significa que dentro de toda la variedad lingüística que hay, sepamos elegir la más adecuada y correcta, para que el receptor, pueda entender claramente el...