trabajo liderazgo

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1.1 un organizador con el contenido del tema: Enfoques y Teorías
















1.2 En un cuadro de doble entrada establezca diferencias entre el Liderazgo democrático y autocrática













1.3.- Comente la lectura complementaria de la página 19 del texto.
Con esta lectura podemos darnos cuenta, que si somos unos buenoslíderes podemos enfrentarnos a cuantos obstáculos se nos presente, ya que debemos estar en la capacidad de trabajar conjuntamente con toda una comunidad o grupo, sin buscar el beneficio propio, sino el adelanto de los mismos a fin de mantenernos confortables con nuestro trabajo y no fracasados por estar inmiscuidos en el poder como personas.
1.4.- Realice un test de estilo de dirección, de laspáginas 21 y 22 del texto y escriba estrategias para mejorar su estilo de dirección.
He realizado el test de estilo de dirección el cual con un 70% mi estilo de dirección es democrático con un 15% es autocrático y de Lassez-faire con ello me he propuesto seguir algunas de las estrategias para mejorar mi estilo de dirección:
1.- Conservar la paciencia en situaciones complicadas por losdiferentes criterios de opinión de los miembros de la comunidad educativa.
2.- Dar la debida confianza a todas las personas que integran la organización.
3.- Actuar según lo predicado y haciendo cumplir con lo dicho.
4.- Resolver las dificultades que se me presente a lo largo de mí accionar como líder.
5.- El trabajo en equipo me ayudará a tener una buena relación con todos los de lainstitución.
ACTIVIDAD DE APRINDIZAJE Nº2

2.1.- Resuelva el caso de la página 31, aplique los conocimientos de liderazgo y gestión para definir el estilo de liderazgo de esta persona.
Al dar lectura del caso he podido concluir que la directora se ha esforzado en el concurso de méritos y oposición lo cual lo ha logrado con mucho éxito y sacrificio, al parecer el ministerio de educación por su altorendimiento le designa el cargo de Directora para que desempeñe y pueda lograr un mayor prestigio a la institución, pero llegado a su lugar de trabajo su actitud y su liderazgo se ha inclinado por el autocrático designa tareas a otras personas no mantiene confianza con todos sus compañeros dividiendo al grupo, impone situaciones que como líder debe tomar a consideración a todos ya que es enbeneficio de la comunidad educativa, su prepotencia y su gestión solo hará que todos desconfíen y obtén por salir de la institución; para ello es indispensable que la directora cambie su liderazgo que sea innovador que le interese el bienestar de los demás y que desafíe todo tipo de metas con una autentica originalidad trabajando siempre en grupo el cual les llevara a un éxitos en suinstitución.










2.2 Tome como base el tema 2.4 del texto; Competencias de la gestión Educativa: páginas 33-35 y realice una investigación de campo sobre Competencias de líder educativo

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIOAL
ENCUESTA DIRIGIDA A DIRECTORES O RECTORES
Sírvase dar respuesta con su mayor transferencia y veracidad a la diversas preguntas del cuestionario, ya quelas mismas darán un buen resultado a nuestra Investigación.
Agradecemos colocar una X a la respuesta
1. ¿Cuál de las siguientes alternativas dificultan su labor como director/a?
a. La falta de recursos económicos ( )
b. Falta de capacitación ( )
c. Exceso de trabajo.( )
d. Pocos años de experiencia. ( )

2.- La gestión que usted realiza para la Institución Educativa que regenta la realiza:
a.- solo ( )
b.- con profesores...