Trabajo Ling stica

Lingüística
Yesica Vanessa Uribe Araque
Karen Lorena Román Cardona
9º1
I.E Centenario De Bello
Yaneth Huertas

Lingüística
Ciencia que estudia el lenguaje (Facultad del
ser humano para crearsistemas de símbolos
complejos) y sus fenómenos ( lenguas, desde
su origen, evolución, escritura, ubicación
geográfica entre otros)

Principal Aporte:
 Sus

estudios forman parte de la ciencia del
lenguajecognitivo humano, al estudiar las
diversas lenguas puede dar como resultado
un mayor conocimiento del lenguaje
humano.

Objeto de estudio: gramática de una
lengua (estructura y funcionamiento)Lingüística Teórica
 Elabora

modelos que explique el
funcionamiento del lenguaje, cuales son sus
estructuras y sus componentes
 Objetivo:

describir las lenguas y
caracterizando el conocimientoimplícito que
tienen los hablantes y determinar como
estos lo adquieren

Lingüística Aplicada
 Estudia

la adquisición del lenguaje y
aplicación practica de las lenguas a una
variedad de tareas básicas comola
elaboración de modelos, rodeadas de
enseñanza de idiomas

Tipo de lingüística:
La

lingüística se divide en dos campos y en los
siguientes pasos: lexicografía, semántica , sintaxis ,
morfología,cronología , fonética , dramática

Dramática

normal o normativa (describe los usos
correctos de la lengua) y dramática descriptiva (estudio
de las esculturas y función de las lenguas)

Fonética:estudia de las formas de una lengua ( sonido
ideal
que se encuentra en la mente de hablante )
Sintaxis: se encarga de estudiar funciones de las palabras
y sus relaciones en la expresión de ideasSINTAXIS

Cronología

Fonética

Morfología

Lenguaje como hecho social


El lenguaje en cuanto hecho social, reflejo y cristalización de la estructura
social e instrumento y objeto de las luchas socialesy políticas constituyen los
ejes en los que se desarrolla el Seminario. Se propone una reflexión sobre
diferentes niveles de articulación de los dominios del lenguaje, la sociocultural
y la...