Trabajo Linguistica

Páginas: 2 (431 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2015
1) Mapa conceptual

2) En este informe de lectura hablaremos de la Retorica de la Imagen y los mensajes que transmite de la mano del autor Roland Barthes exponiendo sus conceptos más importantes.
Labibliografía utilizada es el texto de Roland Barthes “RETORICA DE LA IMAGEN”
Retorica De La Imagen
El autor en su obra va a analizar la publicidad de los productos de la marca Panzani que fabricapastas, en base a este anuncio desarrollara algunos conceptos sobre la imagen.
Comienza contando que la ilustración posee tres mensajes, uno lingüístico, otro denotado y el último connotado.
El mensajelingüístico, está compuesto por la etiqueta y el texto que se encuentra junto con la imagen, para poder decodificarlo es necesario conocer el código, en este caso es el idioma Francés.
El mensajelingüístico es un mensaje doble.
Es denotado en la literalidad del signo Panzani, la marca y a la vez es connotado, porque transmite su asonancia, un segundo significado que se refiere a la El mensaje denotado, se muestra como un mensaje icónico no codificado, formado por fotografías, debemos poder identificar todos los elementos presentes en la imagen como los fideos, la red, los tomatesetc.
En el mensaje connotado el autor refleja los signos que se pueden “leer “ en la imagen
Como primer signo toma a la forma que está compuesta la foto que representa el regreso del mercado, queconnota la frescura de los productos y una preparación casera.
Como segundo signo encontramos a los colores presentes en la imagen connotan la italianidad.
El tercer signo es el conjunto de objetos quetransmiten la idea de un servicio culinario total, queriendo decir que Panzani tiene todo lo necesario para la preparación de un plato de pastas
El cuarto signo, la composición evoca el recuerdo de untipo de naturaleza muerta para interpretarlo es necesario poseer competencias intertextuales y enciclopédicas.
El quinto signo trata de la insistencia de la marca Panzani en la imagen connota que...
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