Trabajo Literatura Babel

Páginas: 15 (3519 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015
Formas de poder: 
­ Abuso de poder de parte de la policía ­ Ambos países (f)(L) 
­ Patriarcado en la familia árabe (S) 
­ Uso de poder de parte de Richard como empleador y su capacidad financiera (F) 
­ EEUU como potencia mundial sobre los medios alrededor del globo (S) 
­ El arma le da una capacidad a los niños árabes (F) 
­ Orgullo americano en Susan (La esposa) (S) 
­Capacidad de manejar el Rifle de parte del hermano menor (F) 
 
La película Babel es una película que nos habla de cuatro historias relacionadas entre si por 
un elemento común, un arma, y nos ayuda a comprender las diferentes dificultades del 
lenguaje y la comunicación con otros seres humanos. Esto se muestra al haber distintos 
idiomas y letras y al mostrarnos situaciones que reflejan que la Soberbia humana, entre otras cosas, limita nuestra capacidad porque limita nuestra forma de ver al otro como un igual. 
Además nos permite hacer grandes interpretaciones que reflejan situaciones que incluso hoy 
podemos observar 
 
Uno de los grandes focos que nos presenta la película es el problema de comunicación a 
nivel global, siendo esto lo que le da incluso el nombre  a la película, ya que Babel es el nombre de la torre que género, producto de la soberbia humana, el cambio de los idiomas del 
mundo, siendo esto un problema real y concreto para los humanos tanto a nivel cotidiano 
como a mayor escala.  
Dentro de las cuatro historias presentadas encontramos grandes ejemplos de este problema, 
los cuales incluyen a los protagonistas o están sujetos a situaciones que influyen el transcurrir de la historia, estos ejemplos son: 
 
● Padre Marroquí con sus hijos. En esta familia árabe vemos una relación de poder que 
refleja claramente una posición del padre por sobre el resto (Esto se explicará más 
adelante) lo que genera una suposición de que los otros integrantes de la familia 
deberían tener una relación de confianza con el y contarle las cosas, pero en la realidad ficticia de la película vemos todo lo contrario, y es aquí donde radica el primer 
problema de comunicación el cual no se basa en la diferencia de idiomas sino en las 
diferentes formas de ver el mundo y en los secretos que se mantienen ocultos los 
unos con los otros para con esto cumplir con objetivos soberbios y personales, estos 
secretos son principalmente dos. Primero esta el hecho de que el hijo menor con su hermana mantuvieran una relación casi de incesto la cual se basaba en que ella se 
desnudaba a sabiendas de que su hermano lo observaba, esto que se da a entender 
es constante genera en el padre una reacción muy violenta al enterarse ya que era 
entendido como una “barbarie” y no como lo que era para los hijos, una forma de 
complacer sus deseos naturales a falta de otros humanos con los que tener contacto. El segundo problema radica en las acciones de los dos hermanos hombres, que 
forman la trama de la película, que es empezar a disparar de forma irresponsable y 
que termina con daños hacia una mujer, este hecho genera que la policía marroquí se 









movilizara y terminará en el escape de esta familia, cosa que posiblemente haya sido evitable si estos niños hubieran contado desde un principio su culpa para que así el 
padre hubiera tenido tiempo para arreglarlo, sin la lamentable muerte del hermano 
mayor. 
Sheko con el resto del mundo. Sheko es una chica adolescente japonesa sordomuda 
desde nacimiento que requiere el uso de lenguaje de señas para poder comunicarse 
con sus amigas que comparten esta dificultad, y en su defecto, lee los labios del resto y responde a través escritura en un pequeño libro de notas que lleva consigo siempre. 
Ella se ve constantemente con la necesidad de satisfacer su necesidad de ser amada 
y de satisfacer su libido, que debido a su situación le resulta sumamente difícil poder 
entenderse con extraños que suelen verla como una especie de fenómeno del cual 
hay que reírse, no comprender. Esto le causando una frustración constante que la ...
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