Trabajo Literatura

POESIA:”ARREBATADAMENTE TE PERSIGO”
Arrebatadamente te persigo.
Arrebatadamente, desgarrado
mi soledad mortal, te voy llamando
a golpes de silencio. Ven ,te digo
como un muerto furioso.Ven.Conmigo
has de morir. Contigo estoy creando
Mi eternidad.(De que, De quien.)De cuando Anáforas
Arrebatadamente, este contigo.Antítesis
Y sigo, muerto, en pie.Pero te llamo
a golpes de angustia.Ven.No quieres
Y, sigo muerto en pie. Pero te amo
a besos de ansiedad y de agonía.
No quieres.Tu,que vives. Tú que hieres
Arrebatadamente el ansia mía.

*Leer la siguiente poesía.
*Responder:
1-¿Cuál es el tema del poema? Marcar la opción correcta.
El amor condicional.
El deseo de eternidad.
Elamor no correspondido.
El llamado de un suicida.
2-¿Cómo califica a su soledad?
-Se califica a la soledad “mortal”
3-¿Por qué se siente muerto en pie?
-Se siente muerto en pie porque dios no le hace caso a su pedido.
4-Subraya las anáforas del soneto.
5-¿Cuál es la antítesis de sentido?
6-¿Qué nombre le pondrías?
-El nombre que le pondría es “Ven amor”
POEMA:”YA VES QUE TONTERIA”
Ya vez quetonterías,
Me gusta escribir tu nombre,
Llenar de papeles con tu nombre,
Llenar el aire con tu nombre;
decir a los niños con tu nombre.
Llenar el aire con tu nombre;
decir a los niños con tu nombre Anáforas
escribir a mi padre muerto. Metáforas
Y contarle que te llamas así.
Me creo quesiempre que lo digo me oyes.
Me creo que da buena suerte:
Voy por las calles tan contenta
Y no llevo encima nada más que tu nombre.
*Leer el siguiente poema.
*Actividades.
1-Señala las anáforas del poema.
2-¿Cuál es el tema de poema?
El nombre del amado.
°El amor.
°La obsesión del hombre.
3-¿Qué significa que le escribe al padre muerto? Marcar la opción correcta.
°Que sigue conectada espiritualmente conel padre.
°Que está obsesionada con el nombre de su amado.
°Que cree que los espíritus siguen presentes en la tierra aun después de la muerte.
4-La autora dice que lleva encima nada más que el nombre del amado, y que va contenta por la
calle. ¿Qué significa esto? Marcar la respuesta correcta.
°Que no necesita nada material para ser feliz.
°Que el nombre es como un traje, la cubre, la abriga.°Que esta tan loca de amor que sale desnuda.
5-Identifica la metáfora presente en el poema.
CANCION DEL JACARANDA
*Actividades:
1-¿Por qué compara el viento con el brujo? ¿Cuál es el nexo que indica la comparación?
-Compara al viento con el brujo porque el viento pasa fugaz por el jacaranda’-El nexo de comparación es “COMO”
2-¿Qué relación tiene la escarapela con la jacaranda?
-La relación que tienela escarapela con la flor de la jacaranda es que los días patrios pueden sustituir a la escarapela con la flor del jacaranda porque tienen los mismos colores.
3-¿A que otro texto remite la autora en la segunda estrofa?
-La autora en la segunda estrofa remite a otra canción de su autoría “¡Que llueva!
4-L a cuarta estrofa es una metáfora. Explícala.
-La metáfora de la cuarta estrofa es que lasflores celestes y el centro blanco que caen del jacaranda’ forman imágenes en la vereda.

POESIA: EL OSO

Actividades:
1-¿Cómo te imaginas que se siente el oso?
-Nos imaginamos que el oso se siente triste por lo que le está pasando. En primer lugar se feliz en el bosque, en segundo lugar pierde su libertad porque lo llevan a un circo y pierde su libertad, y en tercer lugar se escapa de sus captores yvuelve a recuperar su amada libertad y vuelva al bosque.
2-¿Qué partes de la poesía te lo sugieren?
-Las partes de la poesía que reflejan son la estrofa n°1 ,2 ,5 y 6:
-Yo vivía en el bosque muy contento.
-Pero un día vino un hombre con sus jaulas me encerró y llevo a la ciudad.
-En un pueblito alejado alguien no cerró el candado.
-Ahora piso yo el suelo de mi bosque, otra vez el verde de...