Trabajo Loris Malaguzzi

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015



















Datos del autor y su obra
Loris Malaguzzi nace en 1920 en Correggio, Italia. Fue un reconocido deportista, director teatral, periodista y pedagogo, profesión en la cual desempeñosu gran pasión. Su destacada obra pedagógica lo hizo recibir reconocimientos alrededor del mundo; en 1992 recibe el premio Lego, en 1993 recibe el premio Khol en Chicago, además estaba pensadoentregarle el premio Andersen.
Loris fue un apasionado por la vida y el trabajo, rechazaba la mediocridad, buscaba ideas nuevas, originales e interesantes en cada una de sus amistades, por lo cual suscercanos describen su amistad como un “constante reto”. Poseía una visión reveladora respecto a la infancia, según Hoyuelos, estudioso y amigo de Malaguzzi:
Él ofrecía la reflexión más crítica porque creíaque ésa era la manera más adecuada de elevar la imagen potencial del niño, de la niña y de la propia profesión… En el niño, Loris buscaba esa nostalgia del futuro, una nueva humanidad perdidaProducto de que la segunda guerra mundial había devastado las escuelas de Reggio Emilia, los campesinos decidieron autogestinar la construcción de una nueva, específicamente en el pequeño pueblo de VillaCella, financiados con la venta de caballos, tanques y camiones abandonados en su huida por los alemanes. Esta iniciativa se propago en las periferias pobres de la ciudad, promovidas principalmentepor las mujeres. Loris se maravillo con esta iniciativa, por lo cual decidió abandonar su trabajo en la escuela estatal, la que consideraba que “caminaba con estúpida e intolerable indiferencia, consus reverencias, su astucias y su saber embalado”1. Asiste a un curso de Psicología al Centro Nacional de Investigación, en Roma, al regresar funda con el apoyo del ayuntamiento, un centro médicopsicopedagógico para niños/as con dificultades, trabajo que desarrollo en paralelo con las escuelas autogestionas. Hasta 1963, año en el que nace la primera escuela infantil en Reggio Emilia. La demanda...
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