Trabajo Maestria Finanzas

EVALUACIÓNADISTANCIA

PRIMERAPARTE
Estimado estudiante, una vez que ha desarrollado el proceso de aprendizaje mediante la lectura comprensiva del texto básico y de la guía didáctica responda al siguiente cuestionario.
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN Y COMPRENSIÓN:
1. Un administrador o director de una institución de educación conjuntamente con el colector o financiero tomandecisiones para lograr beneficios para la institución, estas decisiones la toman mediante el análisis de los estados financieros los cuales deben ser presentados observando veracidad y objetividad, para cumplir con este objetivo la contabilidad se basa en los principios de contabilidad generalmente aceptados. Entre estos principios está el de unidad de medida, el principio de partida doble, elprincipio de prudencia, el principio de devengo y el de consistencia entre otros:
¿En qué consisten estos principio y ejemplifique cada uno de ellos?
PRINCIPIO DE UNIDAD DE MEDIDA: este principio es el que se debe mantener en todo sistema de medida, es decir, si mido distancias, debo usar una sola medida, kilómetros o millas, pero no puedo usar dos al mismo tiempo, porque debería tomarme el tiemponecesario para realizar las transformaciones, para realizar de manera adecuada dicha operación.
En Contabilidad la unidad de medida que usaremos en el Ecuador será la moneda de circulación que está en vigencia, en este caso EL DOLAR, para ejemplificar de mejor manera, no podríamos usar el sucre, porque no está en circulación, tampoco podremos usar el peso colombiano, porque implicaría realizar unagran cantidad de operaciones de transformación.
EL PRINCIPIO DE PARTIDA DOBLE: hace referencia a que toda proceso de transacción tiene una entrada y una salida, puede ingresar dinero en efectivo y salir un producto, que puede ser físico o servicio, por ejemplo, yo vendo mesas, ingreso dólares y sale mercadería, en el caso de la educación sale el servicio que cuesta la educación. Se menciona ademásque toda contabilidad debe cuadrar, tanto en el Debe como el Haber, es decir lo que ingresa como lo que egresa, pero no siempre se puede mantener este principio, puesto que en el texto se explica que una contabilidad cuadrada no siempre puede estar bien y una contabilidad cuadrada, no quiere decir que esté bien llevada.
EL PRINCIPIO DE PRUDENCIA, implica que se debe mantener una visión objetivade la contabilidad en la medida que no se debe sobreestimar ciertos rubros que pueden ser posibilidades de ingresos, frente a otros que pueden ser subestimados como los egresos que podrían hacer perder este nivel de objetividad, por ejemplo, se sugiere contabilizar pérdidas que con seguridad afectarán a la empresa, así como, no es posible contabilizar de antemano ingresos que no se han hechoefectivos, como por ejemplo la posibilidad de ingresos de estudiantes en el próximo año, porque se han inscrito, pero todavía no tienen matrícula, no todos ellos con seguridad se acogerán a la matrícula, esto permite mantener una contabilidad prudente.
EL PRINCIPIO DE DEVENGO, consiste en que todo compromiso de gasto existe desde el momento en que se adquiere el mismo, en contabilidad pública, porejemplo, se adquiere en el momento en que se certifica la partida presupuestaria para celebrar un convenio, un contrato u otra acción que sea la adquisición de dicho compromiso, en ese momento ya debe existir en contabilidad la disminución de dicho compromiso.
EL PRINCIPIO DE CONSISTENCIA, igual que el de unidad de medida, debe existir un mismo principio contable para manejar temas como los dedepreciación de equipos, valoración de inventarios, por ejemplo, esto va a permitir en el tiempo tener coherencia en la valoración de dicha empresa, es importante mencionar que en la actualidad existen las normas NIF (normas de información financiera), que se están procurando usar a nivel internacional, que permitirán que este principio se fortalezca.
2. La visión que generalmente se plantea toda...