TRABAJO MARCELA CARRANZA BETTSY CAMARGO

LA LITERATURA INFANTIL Y LA MORAL.

Este escrito pretende explicar la relación entre la literatura y la moral que se le quiere enseñar a los niños y niñas, toda vez que pareciera que para inculcaren los infantes la lectura, se buscase orientarlos por una moral establecida. A lo largo de los años, los niños han tenido que sumergirse en textos que se dedican a enseñarles valores. El respeto y latolerancia, el cuidado del medio ambiente, la convivencia, la no discriminación, son los aspectos que se intentan recalcar en la formación infantil. Es por esto que se considera necesario dar aentender cuál es el motivo por el cual a los menores de edad se les adiestra con aspectos moralizantes dentro de sus textos de lectura.
Son varias las razones que hacen que el mundo adulto imponga la moralen la literatura infantil. Entre ellas se encuentra que se quiere inculcar en los niños un modelo de sociedad en el que primen los valores que se consideran necesarios y recomendables para la vida ensociedad, con los que se consigue a su vez resaltar la agenda moral que los niños deben defender y apropiarse. De este modo, la vida en sociedad sería armónica y tranquila. En otras palabras es unaforma de trasmisión de valores. Esta propuesta es impulsada en las escuelas y colegios y es impulsada tanto por las instituciones educativas como por las empresas editoriales.
De igual manera, existenvarias causales para defender la trasmisión de valores por medio de la literatura. Por un lado se encuentra que se busca establecer cual debe ser la forma correcta o adecuada de “crear” a los niños,de formarlos para que sean sujetos “de bien”. Por otro lado, esta forma de literatura puede ser vista como una forma de imponer un cambio en el mundo, no por medio de un cambio en nosotros mismos, sinoen las nuevas generaciones, a las que si se obliga a cambiar.
Este tipo de literatura y trasmisión de valores se encuentra de forma predominante en la escuela, a la que se acude como un espacio en...