TRABAJO MARCHESINI PERRO ANDALUZzzzz

Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ministerio de Educación
E.E.M Nro. 1 D.E 12 “Julio Cortázar


Lic. Prof. Rubén Omar Marchessini
Cultura y Medio de Comunicación ||

Alumnos: Ferro Luna, Fonte VilaCatalina, Joseph Ailén, Magno Yanina, Mamud Julieta, Muhamed María Sol.

Curso: 5° División: 2°



Análisis de Un perro andaluz de Salvador Dalí y Luis BuñuelBuenos Aires, 04 de septiembre de 2015






1) La masa: en la película se puede observar cómo está trabajada en la secuencia de la mano cortada arrojada en la calle,se representa la en toda la gente que está observando la escena, ya que no aparecen como personas individuales con sus propias características, formando un conglomerado de gente uniforme, lo cual lespermite moverse en grupo.
Por otra parte, la multitud se ve representada en lo que significa para los personajes el catolicismo, donde cada uno mantiene sus propias diferencias e identidadesculturales, géneros y orientaciones sexuales. Es una multiplicidad de todas estas diferencias particulares.
2) En cuanto a iluminación, la película tiende a los extremos, es muy luminosa por lo que no estándefinidas las formas y los colores, se confunden muchas veces los objetos y los personajes. Comoel film es blanco y negro, los colores no ocupan un lugar primordial en el desarrollo del mismo, por lo que están presentes diferentes tonalidades de grises y el juego con el contraste de las sombras yla luz.
3) Escena de la mano cortada, y la mujer con la caja luego de guardarla.
Kinésica: La distancia entre los cuerpos de la masa que observa la escena es nula, estando uno sobre el otro,moviéndose en conjunto para tener mejor visión, representando así las características de dicho grupo. Sin embargo, la distancia que hay entre la gente y la mujer es mayor, pero aún así no demasiada,...