Trabajo mat

Actividad II.1
Contesta las sig. preguntas:
1. Que entiendes por ángulo?

2. Has dibujado un ángulo?
3. Cuales son los elementos que forman un ángulo?

4. Como se mide laabertura de un ángulo?

5. Que sistemas de medición y unidades de medidas de ángulos conoces?
¿En que consisten?

6. Que se entiende por una medición angular en sentido positivo? ¿y ensentido negativo?

7. Investiga las definiciones de ángulo y los elem. Que conforman un ángulo.

8. Investiga las formas de representar un ángulo

9. Investiga que es la bisectrizActividad II.2
En un circulo marquen en sentido positivo varios ángulos cuyas medidas sean 30°, 45°, 60°, 90°, 135° y 225°

Actividad II.4
Contesta los ejercicios de las pág. 30-35 y 45-50.
a.-Conjugado 2:1

b.- Complemento ángulo 1/3

c.- Cuanto mide ^AOB, si ^AOC mide 90°
C B

x x+65
OA

d.- Cuanto mide ^BOC si ^COA es recto.
C B

53°48´
O A


e.-Sean los ^A=2/5x ^B=7/4x complementarios ¿Cuál es su medida?

f.- Sean los ^A=x/2 B=x-30 suplementarios ¿Cuál es la medida del ^A?

g.- Sean los ^M=2(4x-10) N=10(x+2) conjugados ¿Cuál es lamedida de ambos?

A=5(3x-14)
B=2(x+27)
h.- Encuentra la medida de el ángulo B

i.-Sea el ángulo A=8(x+π) y B= π(112+x). encuentra x si A y B son complementarios.II.- En cada caso encuentra el valor de x y de los ángulos señalados.
B
3x+15 42°
C OA
a.

C B
7x+53 o 3x+85
D...