Trabajo Medios de Trasmision

Mónica Rocío Páez Roa
Experta en Contenido
Angélica María Salazar Madrigal
Asesora Temática
Albenis Cortés Rincón
Asesora Pedagógica
Héctor Jair Neira
Diseñador Gráfico
Juan Carlos Velásquez
Editor
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:Taller de conceptos de medios de transmisión
Programa Académico
Técnica Profesional en Instalación de Redes de Telecomunicaciones
Asignatura
Introducción a Medios de Transmisión
Metodología Activa
Simulación
Introducción
Para que se dé la comunicación es necesario que exista un canal que permita el intercambio de información entre un emisor y un receptor. En la actualidad existen variadosmedios (guiados y no guiados) que dependiendo de las características de la transmisión se adaptan a diversas necesidades, sin embargo, se debe tener en cuenta que estos elementos tienen una estandarización y se encuentran regidos por normas y protocolos determinados, evitando de esta manera inconvenientes por interferencia, ruido y atenuación.
Estos, entre otros conceptos, son de vital importanciaen el conocimiento de los medios de transmisión, pues dan base sólida a la solución de problemas que el estudiante de hoy puede encontrar más adelante en su vida profesional.
Al finalizar esta actividad estará en capacidad de:
Identificar las características de los medios de transmisión guiados y no guiados.
Identificar los diferentes medios de transmisión empleados en las redes decomunicaciones.
Enrutar y certificar algunas de las fallas que se presentan en los diferentes medios de transmisión mediante los sistemas de información establecidos por las diferentes normas.
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Actividades de aprendizaje

2

Planteamiento de lasituación
La labor del estudiante consistirá en completar el informe que los encargados entregaron, buscando que estos datos hagan cierta la información expuesta:
En una empresa tienen el inconveniente que al transmitir una información a través del canal de comunicaciones se presentan alteraciones en dicha información, han llamado al técnico de telecomunicaciones de la empresa y le han preguntadoqué puede estar ocurriendo.
Jorge, el técnico, dice:
“Es una interferencia, o mejor, son agentes que se agregan a la información transmitida causando algún tipo de variación en ella, este _____________________ se presenta la mayoría de las veces cuando la señal pasa a través de un medio de transmisión ya que ninguno es inmune a él”.
Jorge toma la decisión de llamar a la persona que tiene a cargoel área de transmisión de datos, con el fin de que él haga una revisión de las señales que se observan en el tramo total del enlace; luego de esta supervisión Luis informa que cuando coloca el osciloscopio sobre el transmisor obtiene una señal sinusoidal con 5Voltios de amplitud, mientras que cuando se hace la revisión sobre el receptor se tiene la misma señal sinusoidal pero con 3 voltios deamplitud.
Luis le informa a Jorge que el fenómeno que se está presentando es una _____________ de -5dB, que consiste en una reducción de la amplitud de la señal en su paso a través de toda la extensión del enlace. En cables muy largos y frecuencias de señal muy elevadas se disminuye en un alto porcentaje la amplitud de la señal.
Luis trae un equipo que permite medir la ___________________, en uncable se mide con un analizador, usando las frecuencias más elevadas que dicho cable admite. Este factor se expresa en decibelios (dB) usando números negativos. Los valores negativos de dB más bajos indican un mejor rendimiento del enlace.
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