Trabajo metodologia trabajo academico unad
APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO 90002
CODIGO: 90002_2053
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
(UNAD)
PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIALINTRODUCCION
Por aprendizaje independiente se entiende el proceso intelectual voluntaria y deliberadamente acometido por el estudiante de un sistema de estudio superior a distancia, dentro del cualocurren actividades particulares como: rutina académica y personal y cotidiana altamente efectiva y encuentros voluntarios con compañeros y tutores altamente productivos. Se trata de un esfuerzo personalintencionado para recorrer una secuencia de conocimientos que configuran un campo del saber.
APRENDIZAJE INDEPENDIENTE
El estudio es la actividad intelectual que requiere esfuerzo y voluntadpara obtener un aprendizaje. Existen muchos modelos de aprendizaje de los cuales encontramos los modelos conductistas y cognoscitivita.
El conductista: se produce a través de la recepción y respuesta alos estímulos.
El cognoscitivita: se produce la posibilidad de enseñar a pensar, mientras se desarrolla la perfección del proceso al objetivo.
En el aprendizaje independiente lo podemos llevar através de dos estrategias:
Estrategia cognoscitivita: en la cual encontramos tres procesos que nos ayudaran a perfeccionar las respuestas,
El primero es el proceso previo; donde su principal eje esla motivación, que surge a través de los factores endógenos y exógenos a la persona, en ellas se dan cuatro teorías. Que nos ayudaran a descubrir mas ampliamente este fenómeno, como los son: teoríaconductual, humanista, cognoscitivita, y social. Todas estas tienen como meta el aprendizaje.
El segundo es el proceso básico: el cual se basa en la lectura, que es la habilidad de interpretación ycomprensión de textos. En ella surge un proceso denominado lector, el cual se da a través de la teoría de las seis lecturas, empezando con la lectura fonética, seguido de la decodificación primaria,...
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