trabajo metodologias
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
AREA
BLOQUE TEMATICO
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES
METODOLOGIA
ACTIVIDADES
SISTEMA DE
EVALUACION
AREA II
EL MEDIO FISICO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
BLOQUE 1MEDIO FISICO; RELACIONES Y MEDIDAS
Las propiedades y relaciones de objetos y colecciones: color, forma, tamaño, grosor, textura, semejanzas y diferencias, pertenencia y no pertenencia.Actuar sobre los objetos, discriminarlos, agruparlos, clasificarlos
y ordenarlos según semejanzas y diferencias observables, cuantificar
y ordenar colecciones, hacer razonamientos numéricosen tareas
cotidianas y en la resolución de problemas sencillos
Reconoce a los miembros de su familia.
Clasifica los objetos según su forma
Identifica los objetos según la textura
Distinguelos objetos según sus semejanzas y diferencias
Realiza actividades en contacto con la naturaleza.
El descubrimiento De las nociones básicas de medida: longitud, tamaño, capacidad,peso y tiempo.
Distingue los objetos según su tamaño.
Compara diversos objetos según su longitud
Experimenta la capacidad a través de diferentes objetos
BLOQUE 2 EL ACERCAMIENTOA LA NATURALEZA
La observación y exploración de animales y plantas de su entorno
Utilizar el conocimiento del medio físico, natural, social y cultural
como marco en el que están situados losobjetos de aprendizaje
con los que interactúa y aplicar actitudes de respeto y cuidado hacia la
naturaleza, la sociedad y la cultura.
Reconoce los animales expuestos en la actividadEl disfrute al realizar actividades en el contacto con la naturaleza
BLOQUE 3. LA CULTURA Y VIDA EN SOCIEDAD
La percepción de los primeros grupos sociales de pertenenciaConocer los grupos humanos que forman parte de la sociedad
a la que pertenece, aplicar normas sociales de respeto y afecto en las
relaciones con los mismos.
La participación en...
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BLOQUE TEMATICO
CONTENIDOS
CRITERIOS DE EVALUACION
INDICADORES
METODOLOGIA
ACTIVIDADES
SISTEMA DE
EVALUACION
AREA II
EL MEDIO FISICO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL
BLOQUE 1MEDIO FISICO; RELACIONES Y MEDIDAS
Las propiedades y relaciones de objetos y colecciones: color, forma, tamaño, grosor, textura, semejanzas y diferencias, pertenencia y no pertenencia.Actuar sobre los objetos, discriminarlos, agruparlos, clasificarlos
y ordenarlos según semejanzas y diferencias observables, cuantificar
y ordenar colecciones, hacer razonamientos numéricosen tareas
cotidianas y en la resolución de problemas sencillos
Reconoce a los miembros de su familia.
Clasifica los objetos según su forma
Identifica los objetos según la textura
Distinguelos objetos según sus semejanzas y diferencias
Realiza actividades en contacto con la naturaleza.
El descubrimiento De las nociones básicas de medida: longitud, tamaño, capacidad,peso y tiempo.
Distingue los objetos según su tamaño.
Compara diversos objetos según su longitud
Experimenta la capacidad a través de diferentes objetos
BLOQUE 2 EL ACERCAMIENTOA LA NATURALEZA
La observación y exploración de animales y plantas de su entorno
Utilizar el conocimiento del medio físico, natural, social y cultural
como marco en el que están situados losobjetos de aprendizaje
con los que interactúa y aplicar actitudes de respeto y cuidado hacia la
naturaleza, la sociedad y la cultura.
Reconoce los animales expuestos en la actividadEl disfrute al realizar actividades en el contacto con la naturaleza
BLOQUE 3. LA CULTURA Y VIDA EN SOCIEDAD
La percepción de los primeros grupos sociales de pertenenciaConocer los grupos humanos que forman parte de la sociedad
a la que pertenece, aplicar normas sociales de respeto y afecto en las
relaciones con los mismos.
La participación en...
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