Trabajo Metodológico en Comisiones

Cienfuegos
TEMA: Trabajo Metodológico en Comisiones

OBJETIVO: Valorar la efectividad de las acciones implementadas en la planificación del trabajo metodológico en el subsistema
de la Educación Técnica Profesional.
El trabajo metodológico es el sistema de actividades que de forma permanente y sistemática se diseña y ejecuta porlos cuadros de dirección en los diferentes niveles y tipos de Educación para elevar la preparación política – ideológica, pedagógica – metodológica y científica de los funcionarios en diferentes niveles y los docentes graduados y en formación mediante las direcciones docentes – metodológicas y científico- metodológica, a fin de ponerlos en condiciones de dirigir eficientemente el procesoeducativo.
En este curso se han realizado diferentes actividades, tales como: reuniones metodológicas con directivos y metodólogos municipales, talleres metodológicos con metodólogos municipales, directivos, docentes, preparaciones de asignaturas y a especialistas, se efectuaron en el curso escolar en el municipio de Cienfuegos, Cumanayagua y Cruces 2 visitas de ayuda metodológica y 3 especializadas, enel resto de los municipios dos visitas de ayuda metodológica y 1 especializada, clases metodológicas instructivas y demostrativas, visitas especializadas a clases171 Evaluadas de MB 2, 157 de B y 12 de R. y aulas anexas(anexas123 Evaluadas 3 de MB y 120 B), visitas a aulas anexas y clases de comprobación y, de ayuda metodológica233,
Comportamiento del aprendizaje.


FEBRERO TOTAL TM OCMatrícula Final 1 6453 3472 2981
Aprobados 2 6237 3376 2861
% de Aprobados 3 96.7 97,2 96,0
DESAPROBADOS 4 216 96 120
MAYO TOTAL TM OC
Matrícula Final 1 1235 332 903
Aprobados 2 1197 321 876
% de Aprobados 3 96.9 96,6 97
DESAPROBADOS 4 38 11 27
En las visitas realizadas se han aplicado comprobaciones a las habilidades profesionales en las diferentes especialidades y años con lossiguientes resultados: presentados 650 Aprobados 606 para un 93,2


Se han realizado dos cortes de la Tarea Integradora, evidenciando resultados satisfactorios, a pesar de ello existen insatisfacciones con la calidad de la actividad práctica realizada por los estudiantes, por lo que las acciones fundamentales están encaminadas al rediseño de temas y las tareas en las diferentes especialidades,trabajándose las mismas desde la comisión de especialistas y el reciclaje para que cumpla con los objetivos que persigue.
Se continúa potenciando el trabajo con el rigor técnico de las aulas especializadas y áreas técnicas .Como vía de control y seguimiento a las indicaciones dadas, se ha implementado los recorridos pedagógicos con el equipo metodológico provincial y directores de centrosmensualmente. Se encuentran confeccionadas las comisiones de especialistas en cada una de las especialidades en las cuales se constata que los análisis realizados carecen de acciones que permitan la implementación inmediata de soluciones a las diferentes problemáticas de los centros ha trabajado en el perfeccionamiento del desempeño de los metodólogos provinciales y municipales logrando incorporar a losmismos al reciclaje por las áreas de producción y los servicios como parte de su preparación y actualización en la especialidad.
Se realizan los análisis en los puestos de dirección con la participación de los metodólogos provinciales, municipales, subdirectores de centras así como los organismos para la ejecución de las tareas fundamentales de la etapa como son.
• Evento de la calidad de la clase• Evento de monitores
• Concurso de conocimientos y habilidades
• Talleres de aulas anexas, tarea integradora, preparación de especialistas.







Sistema de trabajo.
L M M J V
Preparación a los asesores políticos y Presidentes de la FEEM. Reunión Provincial con Secretarios Docentes.
Comisión de Especialistas MICONS.
L M M J V
Despacho con MICONS, BFC Puesto de Dirección del...