Trabajo Mio Cid

POEMA DE MIO CID
Índice

1. CONTENIDO DEL POEMA


(El contenido del Poema es la revelación de “cómo” ha ocurrido el cambio desde lo que se expresa en los primeros versos a los del final)
En el contenido ha de verse:
a) Cómo los triunfos conseguidos con las armas proporcionan al Cid riqueza, poder y le restituyen la fama
b) Las repetidas pruebas de ser el Çid un “buenvasallo” disipan el enojo del Rey y se llega a la reconciliación entre ambos.
c) Si por unos “enemigos malos”, el Çid perdió su honor y se le castiga, ha de aparecer patentemente no sólo la baja calidad moral de aquellos sino que, en contrapartida por cuanto hicieron, han de quedar, a su vez, deshonrados a los ojos de todo el mundo y para siempre.
2. TEMA CENTRAL. MOTIVOS DESENCADENANTES DE LAACCIÓN. MOTIVOS ARUMENTALES(=DE ORDEN SECUNDARIO, YA QUE AFECTAN MARGINALMENTE A LA TRAMA, APORTAN DATOS PARA LA CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES). Importancia concedida en cada caso a los elementos de carácter histórico y los que podemos considerar como de creación novelesca.
3. ESTRUCTURA INTERNA
(En el progresivo desarrollo del hilo argumental, determinar:
a) ¿Cuáles son losmomentos culminantes, atendiendo a los tres aspectos anteriormente señalados en el contenido (I).
b) Su situación en la obra considerada en su totalidad.
4. PERSONAJES
a) En el Çid, héroe épico, tratamiento idealizante o no por parte del juglar. Su comportamiento, desde diferentes puntos de vista, guerrero, súbdito, padre y esposo.
b) Personajes amigos y enemigos.
c) La mujer en elPoema.
5. EL ESTILO
a) Comportamiento del narrador.
1. Con voz impersonal ocultando su presencia por la tercera persona.
2. Con su actuación directa (el juglar se dirige al auditorio=difusión oral de los cantares de gesta)
3. Cediendo su voz a los personajes [Se pasa del estilo indirecto al directo (aparece la 1º persona en el diálogo, a esto se denomina dramatización)]4. Se anticipa a los hechos.
5. Señala los personajes actualizando el relato.
6. Crea una pequeña intriga adelantada a indicios.
7. Anuncia la intervención de personajes.
8. Abre secuencias.
9. Reanuda una secuencia interrumpida.
10. Valora positivamente los personajes.
11. O puede desvalorizarles.
12. En él otorga los calificativos reiterados alos personajes que sirven para la caracterización de estos. A estos adjetivos calificativos o frases adjetivas se las conoce por el nombre de Epítetos épicos,
13. Comenta el propio mensaje mediante amplificaciones.
14. Comentarios del narrador fuertemente ponderativos.
15. A veces, el comentario del narrador parece reflejar el punto de vista del oyente y viene a ser el portavoz deéste.
16. Hace consideraciones de carácter didáctico-moral.
b) Técnica narrativa del Poema y valores artísticos.
Identifica los diferentes procedimientos usados por el autor del Poema de Mio Cid:
1) Selección del detalles.
2) Mezcla de elementos cultos y orales:
3) Amplificación retórica.
4) Recursos léxicos.
5) La descripción.
6) Figuras patéticas.
7) Figuraslógicas.
8) Figuras oblicuas.
9) Tropos
10) Técnicas de difusión oral.
11) Uso fluctuante de los tiempos verbales.


c) La yuxtaposición como recurso poético.
6. Análisis métrico del poema
7. Según el punto de vista sociológico:
1. La convivencia entre judíos, moros y cristianos en el Poema.
2. Alusiones a costumbres e instituciones políticas ysociales.
3. La intencionalidad última del juglar con la composición del Poema.












1. CONTENIDO DEL POEMA:


(El contenido del Poema es la revelación de “cómo” ha ocurrido el cambio desde lo que se expresa en los primeros versos a los del final)


En la Edad Media, muchos estaban dispuestos a hacer lo que fuese para conseguir el favor del rey, que era objeto de...