trabajo musica

Páginas: 5 (1031 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
Una melodía es una sucesión coherente de sonidos y silencios que se desenvuelve en una secuencia lineal y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular.

La melodía como armonía despontecializada es aquel cambio de tonalidad pasajera que servirá de “trampolín” hacia otras tonalidades, o que regresará a su tonalidad de origen.

La superposiciónarmónica es aquel cambio armónico que se forma después de terminada una estructura musical (período o subperíodo), y que, sin pasajes modulantes comienza la próxima estructura en una nueva tonalidad.

Este tipo de cambio tonal va a tener un carácter efímero y va a prescindir de una cadencia final. La melodía como armonía despontecializada debe regresar a la tonalidad anterior o ir a unanueva tonalidad.

El cambio tonal es llevado por medio de la utilización de armonías inestables (del grupo de D ó S) con respecto a la tonalidad secundaria utilizada, las cuales buscan la resolución hacia la nueva tónica

Estas Dominantes llevan el nombres de “ Dominantes secundarias” y pueden ser una tríada (D), un acorde de séptima sobre el quinto grado (D7) o un acorde del séptimasobre el séptimo grado de la tonalidad secundaria (DVII7).Ellas son utilizadas con o sin inversión.

Las D secundarias en Do mayor serán las siguientes:






Y en el menor





Los acordes disminuidos ubicados sobre el séptimo grado de la escala mayor y sobre el segundo y séptimo de la escala menor armónica, por su carácter inestable, no pueden ser considerados comotónica, por lo tanto no tendrán ni dominantes, ni subdominantes secundarias.

El acorde utilizado como subdominantes hacia la efímera tónica, lleva el nombre de “ subdominante Secundaria” y puede ser una triada sobre el IV (s) , una tríada sobre el II(SII), un acorde de séptima sobre II (sii7) o una tríada sobre el IV de la escala mayor armónica (s). Estas son utilizadas con o sininversión. Las subdominantes secundarias en Do mayor serían las siguientes:







Y en la menor:





En el siguiente ejemplo en Do mayor (Sonata para piano po. 14 no. 2), Beethoven desvía momentáneamente la tonalidad hacia el VI grado (relativo menor), regresando nuevamente a Do mayor. Es de hacer notar que la tónica secundaria (la menor) es a la vez subdominante sobre el IV grado de latonalidad principal (Do mayor)















Eduard Grieg, en su “Canción del bosque“, utiliza desvíos armónico hacia IV grado (S), luego hacia el VI(relativa menor ) , después hacia el V (D) para luego regresar finalmente a la tonalidad original del tema en Si bemol mayor.
























En la música incidental para “El sueño de unanoche de verano”, Félix Mendelssohn-Bartholdy emplea en la marcha nupcial, escrita en Do mayor, un desvío armónico hacia el III grado (mi menor), siendo el primer acorde Subdominante sobre el II grado para mi menor y a la vez acorde de séptima alterado sobre el IV grado de Do mayor.


















La modulación

La modulación es el cambio de una tonalidad a otracon su respectivo reconocimiento completo de la nueva tonalidad a través de una cadencia.

La diferencia fundamental entre la armonía de desvío y la modulación, estriba en que en esta última se realiza una cadencia en la nueva tonalidad al final de la estructura musical (generalmente un período).

En el siguiente ejemplo en Mi bemol Mayor, tomado del “Albun infantil” para piano de P.I.Chaikovsky, el autor emplea en el primer miembro del período un desvío armónico al II grado para volver a la tónica principal, mientras que en el segundo miembro de período, realiza una modulación al III grado (sol menor) a través del VI grado alterado para Mi bemol Mayor, que es simultáneamente la subdominante sobre el IV grado alterado de sol menor, seguido de una cadencia auténtica....
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