Trabajo No
Páginas: 4 (827 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2015
Universidad Latina de Panamá
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Materia
Psicología General 1
Docente
Juan E. Villar Cogley
TemaVI. La Inteligencia
A- Cociente de inteligencia
Gonzalez Johanna ced. 4-777-1404
VI. La Inteligencia
La inteligencia (del latín, intellegentĭa) es la capacidad depensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones, como la«capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas».1 La inteligencia también está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibir información, y lamemoria, o capacidad de almacenarla
La palabra inteligencia proviene del latín intellegere, término compuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger', por lo que, etimológicamente, inteligente esquien sabe escoger algo. La inteligencia permite elegir las mejores opciones para resolver una cuestión.
La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón para describir el concepto de capacidadintelectual. Su espectro semántico es muy amplio, reflejando la idea clásica según la cual, por la inteligencia el hombre es, en cierto modo, todas las cosas que existen. Sair Supitero
Definir qué esla inteligencia ha sido siempre objeto de polémica; ante un escenario tan diversificado de opiniones, Vernon (1960) sugirió una clasificación de las principales definiciones. La definición se hizoen base a tres grupos: las psicológicas, mostrando a la inteligencia como la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación; las biológicas, que consideran la capacidad de adaptación a nuevassituaciones; y las operativas, que son aquellas que dan una definición circular diciendo que la inteligencia es "...aquello que es medido en las pruebas de inteligencia".
El concepto de inteligencia...
Universidad Latina de Panamá
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Materia
Psicología General 1
Docente
Juan E. Villar Cogley
TemaVI. La Inteligencia
A- Cociente de inteligencia
Gonzalez Johanna ced. 4-777-1404
VI. La Inteligencia
La inteligencia (del latín, intellegentĭa) es la capacidad depensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica. El Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española define la inteligencia, entre otras acepciones, como la«capacidad para entender o comprender» y como la «capacidad para resolver problemas».1 La inteligencia también está ligada a otras funciones mentales como la percepción o capacidad de recibir información, y lamemoria, o capacidad de almacenarla
La palabra inteligencia proviene del latín intellegere, término compuesto de inter 'entre' y legere 'leer, escoger', por lo que, etimológicamente, inteligente esquien sabe escoger algo. La inteligencia permite elegir las mejores opciones para resolver una cuestión.
La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón para describir el concepto de capacidadintelectual. Su espectro semántico es muy amplio, reflejando la idea clásica según la cual, por la inteligencia el hombre es, en cierto modo, todas las cosas que existen. Sair Supitero
Definir qué esla inteligencia ha sido siempre objeto de polémica; ante un escenario tan diversificado de opiniones, Vernon (1960) sugirió una clasificación de las principales definiciones. La definición se hizoen base a tres grupos: las psicológicas, mostrando a la inteligencia como la capacidad cognitiva, de aprendizaje y relación; las biológicas, que consideran la capacidad de adaptación a nuevassituaciones; y las operativas, que son aquellas que dan una definición circular diciendo que la inteligencia es "...aquello que es medido en las pruebas de inteligencia".
El concepto de inteligencia...
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