Trabajo Orientacion

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación universitaria
Universidad nacional experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo: san juan de los morros.




Orientación sexual





Profesora: Estudiantes:
Peña, Vanessa.Lara, Neidry. C.I: 25.065.454.
Sandoval, Glorimar. C.I: 26.153.947.





Marzo 16 del 2015.
Introducción
Educación sexual La educación sexual es una educación para la sexualidad. El objetivo de esta es la preparación del individuo para ejercer el derecho a: sexualidad plena y responsable,equidad de género, salud sexual, y su planificación familiar.
Para poder abordar y orientar acerca de la sexualidad es necesario conocer variedad de conceptos que a continuación en este trabajo haremos énfasis sobre ello. La sexualidad es un universo complejo en el cual intervienen aspectos tanto Biológicos, como psicológicos y sociales. La sexualidad engloba una serie de condiciones culturales,sociales, anatómicas, Fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta, relacionadas con el sexo que Caracterizan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su Desarrollo.

Encontrar una definición de sexualidad es una tarea difícil ya que la sexualidad hace referencia a un concepto multiforme, extenso, profundo y variadísimo de elementos que todos unidos forman el concepto de sexualidadcomo un todo. La mayor parte de lo que hoy conocemos sobre la sexualidad humana se ha descubierto y publicado durante el siglo XX, y aún existen puntos de vista controvertidos sobre algunos aspectos de la amplia y compleja gama de particularidades que la misma abarca. La sexualidad impregna todos los actos del ser humano y posee determinadas características en cada época de la vida, como en laadolescencia en la tercera edad.

Seguidamente La sexualidad es un término más amplio que el de sexo, por ser el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos, socio-económicos, culturales, éticos y religiosos; se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.
Se puede decir que cada persona es “un ser sexual desde que nace hasta que muere”.

Es la forma en que cadapersona expresa sus deseos, pensamientos, fantasías, actitudes, actividades prácticas y relaciones interpersonales y es el resultado de factores biológicos, psicológicos, socioeconómicos, culturales, éticos, religiosos, espirituales y comunicativos.
Existen múltiples expresiones de la sexualidad, tantas como seres humanos. Es una construcción histórica que reúne una multitud de distintasposibilidades biológicas y mentales —identidad genérica, diferencias corporales, capacidades reproductivas, necesidades, deseos y fantasías— que no necesariamente deben estar vinculadas, y que en otras culturas no lo han estado.

Se construye a lo largo de la vida, somos seres sexuados desde el nacimiento hasta la muerte. La sexualidad mediatiza todo nuestro ser. En las manifestaciones de la sexualidad seincluyen las relaciones sexuales.



Aspectos fisiológicos del ejercicio sexual.
Desde siempre la sexualidad ha sido percibida como una realidad poderosa y, por eso mismo, peligrosa. Ese temor se ha expresado, a nivel religioso, en la categoría de tabú: aquello que inspira temor es rodeado de prohibiciones cuya trasgresión produce una «mancha» o «impureza» y genera una sanción automática (pensemosen las prohibiciones vinculadas a la sangre en el Levítico).
En el pensamiento antiguo, esta actitud negativa se expresó en el rigorismo (por ejemplo, en los estoicos, los maniqueos, ciertas corrientes cristianas influidas por ellos). Frente al ideal de la razón y del espíritu, la sexualidad representa el reclamo del cuerpo y de la materia, que priva al hombre de su verdadera dignidad. Es clara...