Trabajo pa

. COLEGIO CERVANTES
NOMBRE______________________________________________________

___ TERCERO____________
RECUERDA QUE EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR(MCD) DE DOS O MÁS NÚMEROS, ES EL MAYOR NÚMERO QUE ES FACTOR DE CADA UNO DE ELLOS. POR EJEMPLO, EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE 36 Y 48 ES 12.
EL CONCEPTO DE MÁXIMO COMÚN DIVISOR SE PUEDE EXTENDER AMONOMIOS, PARA DECIR , POR EJEMPLO, QUE EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR DE 10ab y 20 a ES 10a.
I. Factoriza los siguientes polinomios usando el MÁXIMO COMÚN DIVISOR, observa los ejemplos:
a) 3x + 3y = 3( x+ y)
b) 4m -2=_____________________________________________________
c) 3b2 – 4b =__________________________________________________
d) 15xy2 – 3y2=_______________________________________________
e) 3ab – 6ac=__________________________________________________
f) r2 – r =_______________________________________________________
g) –x2 + 3x2 y2=________________________________________________
h) 8n -24=______________________________________________________
i) 8x2y2 – ab2=_________________________________________________
j) 6mn2 – 3m2 n=_____________________________________________
k) 3x2 -6xy + 9y =_______________________________________________
l) –xy + 6x2y -4xy2= xy ( -1 + 6x -4y)
II. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Y ELABORA:
1. | ¿En cuálde los siguientes cuadriláteros, al trazarle una de sus diagonales, se obtienen dos triángulos congruentes? |
| a) | |
| b) | |
| c) | |
| d) | |
2. | | La maestra de matemáticasdibujo en el pizarrón la siguiente figura y les dijo a sus Alumnos que la observarán. Después preguntó: ¿Cuál de las rectas dibujadas es secante de todas las circunferencias? ¿Cuál es la recta quecumple con esas características? |
| a) | La A. |
| b) | La B. |
| c) | La C. |
| d) | La D. |

3. Ricardo compró un terreno rectangular de 64u2. Él quiere saber el largo y el ancho del...