trabajo pablo aristizabal 11 03
Páginas: 3 (748 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
Trabajo final de ética
Informe de “El hombre en busca de sentido”
Pablo Arisizabal Gómez
Grado 11-03
Presentado a: Cesar Victoria Arce
Colegio Salesiano San Juan Bosco
Dosquebradas06/11/2015
Introducción.
Este trabajo es con el fin de ponernos en los zapatos de alguien como el autor de libro, quien nos narra cómo le toco vivir una experiencia demasiado difícil, nos demostróque ante la adversidad, los problemas y dificultades, el dolor, la falta de esperanza, que por encima de todo esto pudo superarlo todo y salir adelante, llegar a la libertad tan anheladaObjetivo.
Comprender la situación en la que se encontraba Viktor y saber que si él fue capaz de afrontar esto nosotros seremos capaces de afrontar cualquier inconveniente que se nos presente.Interpretar y saber cómo el entorno cambia la actitud y forma de ser de las personas, como unas son capaces de superar este tipo de situaciones y otras no son muy fuertes para afrontarlo.El libro consta de dos partes, la primera nos cuenta como llega el autor al campamento y la segunda como es la vivencia de el en este.
En la primera parte nos dice como despojan a todos losprisioneros de sus pertenencias y de su identidad, en donde no solo los dejaban sin nada sino que les quitaban hasta el nombre y se los cambiaban por números para así identificarlos.
Esto me parecealgo desde el principio cruel porque la identidad y ese sentido de pertenencia se pierden y desde allí se sabe cuál será su destino. Ya empiezan a narrar más su vida en el campamento y nos dicen comolos separan en dos grupos, unos para hacer trabajos forzosos y otros para morir porque no estaban en condiciones aptas para esto.
También en el libro se puede ver la corrupción entre los mismosprisioneros como cuando aparecen en los “capos” un grupo de prisioneros que además de tener privilegios se aprovechaban de los demás prisioneros.
Víctor nos habla de la situación psicológica de los...
Informe de “El hombre en busca de sentido”
Pablo Arisizabal Gómez
Grado 11-03
Presentado a: Cesar Victoria Arce
Colegio Salesiano San Juan Bosco
Dosquebradas06/11/2015
Introducción.
Este trabajo es con el fin de ponernos en los zapatos de alguien como el autor de libro, quien nos narra cómo le toco vivir una experiencia demasiado difícil, nos demostróque ante la adversidad, los problemas y dificultades, el dolor, la falta de esperanza, que por encima de todo esto pudo superarlo todo y salir adelante, llegar a la libertad tan anheladaObjetivo.
Comprender la situación en la que se encontraba Viktor y saber que si él fue capaz de afrontar esto nosotros seremos capaces de afrontar cualquier inconveniente que se nos presente.Interpretar y saber cómo el entorno cambia la actitud y forma de ser de las personas, como unas son capaces de superar este tipo de situaciones y otras no son muy fuertes para afrontarlo.El libro consta de dos partes, la primera nos cuenta como llega el autor al campamento y la segunda como es la vivencia de el en este.
En la primera parte nos dice como despojan a todos losprisioneros de sus pertenencias y de su identidad, en donde no solo los dejaban sin nada sino que les quitaban hasta el nombre y se los cambiaban por números para así identificarlos.
Esto me parecealgo desde el principio cruel porque la identidad y ese sentido de pertenencia se pierden y desde allí se sabe cuál será su destino. Ya empiezan a narrar más su vida en el campamento y nos dicen comolos separan en dos grupos, unos para hacer trabajos forzosos y otros para morir porque no estaban en condiciones aptas para esto.
También en el libro se puede ver la corrupción entre los mismosprisioneros como cuando aparecen en los “capos” un grupo de prisioneros que además de tener privilegios se aprovechaban de los demás prisioneros.
Víctor nos habla de la situación psicológica de los...
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