Trabajo para Mora
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA ESGUARNAC- DEL EJE ALTO MIRANDINOS
LOS TEQUES-ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
Facilitador: Abog. Azael Mora
9 no semestre
Participantes:
1 González Marylet C.I: 15.715.9208 Millan Kehiberd C.I: 21.120.741
5 Morales Dayyan C.I: 14.481.259
7 Rodríguez Douglas. C.I: 20.411.045
2 Baez Anyeli CI. 17.534.716
4Rivas Deibis CI.16.474.120
3 Tovar Luzmil C.I: 6.456.002
6 Arias Edna. C.I: 17.435.751
CONTEXTO HISTORICO SOCIAL CULTURAL DEL DESARROLLO ENDOGENO
Haciendo un poco de historia recordaremos que el inicio de las teorías de desarrollo endógeno tiene su origenen el sur de España, entre los años 60 y 70, fecha en la cual, numerosas industrias ubicadas en la zona sur de este país ibérico, crearon y difundieron una tendencia de trabajo interna, caracterizada por decisiones locales, control interno de las actividades y retención de beneficios, lo que causó que estas industrias se posicionaran de forma consistente en el mercado para enfrentar el proceso deglobalización que se gestaba en el Mercado.
El proceso de construcción institucional de la sociedad venezolana, fundado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, exige a todas las instituciones la tarea de diseñar los mecanismos que permitan la conformación de un Estado que pueda responder a las elevadas y justificadas expectativas de todos los venezolanos, en especial, aquellosexcluidos por la anterior estructura de poder dominante en Venezuela, mientras que al mismo tiempo se oriente hacía una concepción eficiente y transparente de la gestión pública.
Un discurso que replantee el papel del Estado nación, la vocación de un ejercicio soberano sobre su territorio y la incorporación paulatina de los sectores excluidos en la constitución de la ciudadanía, tiene como puntode partida reconocer que el proceso de construcción de la sociedad es una tarea que debe tener como premisa las capacidades auto-generadoras de la sociedad
La auto-generación de la sociedad venezolana implica la recomposición de lo que la sociedad venezolana conoce de sí misma y la identificación de sus vocaciones y potencialidades de cara a la constitución de una idea de bienestar público queahora se apuntala en el despliegue integral de las relaciones entre ciudadanos, territorio y gobierno
Parte del proceso de la auto-generación de la sociedad radica en poder recuperar la localidad como un espacio fundamental de construcción, lo cual se opone a la globalidad como el ámbito desde el cual se definen todas las relaciones en función del mercado. En lo local, las peculiaridadesculturales, institucionales, políticas y sociales van configurando el modo como se concibe el acceso al territorio y el ejercicio de gobierno. Así, es desde lo local que la apropiación de los beneficios se puede evaluar en función de las necesidades y expectativas de los ciudadanos en su relación cara a cara con los otros actores de la sociedad. La virtualidad y el anonimato, condiciones típicas de lasformas trasnacionales de producción, quedan así confrontadas a responder en los espacios donde sus acciones afectan de manera directa a los ciudadanos.
Finalmente, es allí donde el ejercicio y responsabilidad del Estado se hace evidente porque afecta de manera directa en el mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades a través de mecanismos de redistribución de la riqueza y en la...
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