TRABAJO PARADIGMAS EMERGENTES

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA - MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA “VIRGINIA DE RUIZ”
P.F.G. “ADMINISTRACION “
U. C.: DESARROLLO INTEGRAL
TRAYECTO INICIAL SECCIÓN “ÚNICA“









TEMA III
PARADIGMAS EMERGENTES





Profesor: Carlos Carreño

Grupo 3
Integrantes:
María Guerrero
C. I. Nº V.-11.930.727
Nathali Quintero
C.I.Nª V.- 13.851.088
Yendy Rojas
C.I.N° V.- 15.792.780


Caracas, 23 Abril de 2015





INTRODUCCIÒN


En el trabajo que presentaremos a continuación comenzaremos haciendo referencia acerca del concepto paradigma, la importancia del proceso por el que pasan cada uno de los paradigmas, hasta llegar a la transformación de uno nuevo, cómo nos ayudan los paradigmas a sermás creativos y también como podemos cambiar o romper un paradigma; luego, abordaremos el concepto de Paradigmas Emergentes, las teorías holística, sistemática y de la complejidad y otros usos que podemos darles a los paradigmas. Realizaremos una pequeña síntesis de las características del nuevo modo de producción del conocimiento, por ultimo desarrollaremos el concepto de imaginario social,quienes son los responsables de que éste se produzca, la función que tiene dentro de la sociedad y como afecta a la misma, sin dejar de lado sus características principales.










DESARROLLO

PARADIGMAS
En palabras simples, un paradigma es una forma preconcebida de ver la vida, aceptada y tomada como propia, y que está definida por experiencias previas.
Por ejemplo, un paradigma sería saber que eltenedor sirve para llevar la comida a tu boca y el cuchillo para cortarla; pese a que cualquiera podría utilizarse para cualquiera de estas acciones (con las correspondientes dificultades).
El termino paradigma significa ejemplo o modelo, en todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el termino paradigma puede indicar el concepto de un esquema formal de organización, yser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.
Los Paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión) en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura en una revolución científica que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en los paradigmas anteriores

IMPORTANCIADE UN PARADIGMA
Primero: Entender que los paradigmas son cómodos. Nada es más simple que vivir en una rutina, asumir realidades y pasar los días de esta forma, encajar en los estándares sociales haciendo lo “correcto”, de la misma forma día tras día.
Segundo: Saber que existen distintos tipos de paradigmas: Sociales, personales, laborales, religiosos, y que no todos tienen los mismos. Dos personaspueden preferir el futbol antes que el tenis, pero no por eso utilizarán vasos y copas de la misma forma.

CÓMO AYUDAN LOS PARADIGMAS A SER MÁS CREATIVOS
Lo mejor de saber que es un paradigma es que al identificarlos se puede hacer algo muy práctico con ellos ¡Romperlos! , Atreverse a hacer cosas distintas a los demás, a percibir la vida de diferentes formas, a probar nuevos puntos de vista yasumir como propios los paradigmas de otros.
No se está diciendo que seas un inadaptado social, ni que se comience a cortar la carne con el tenedor, sino que se entienda que todos tienen distintas preconcepciones de la vida, que lo se disfruta y se respeta, pero por sobre todo, entender que las cosas se pueden hacer de maneras distintas.
Cuando se empieza a aplicarlo, se ven situaciones quelos demás no las ven, se desarrolla un pensamiento más crítico, y de interés por mas temas, por lo tanto, se desarrollan ideas que antes no se tenían, las cuales se pudieran hacer realidad.

CÓMO SE PUEDEN CAMBIAR O ROMPER LOS PARADIGMAS
Asumir la posición de otras conversaciones: Si se tiene una diferencia de opinión con un amigo, intenta adoptar su punto de vista. No se trata de opinar igual...